娃語實(shí)驗(yàn)室教您聲母發(fā)音訓(xùn)練及輔助方法(二)!
娃語實(shí)驗(yàn)室教您聲母發(fā)音訓(xùn)練及輔助方法(二)!
日常康復(fù)訓(xùn)練過程中,經(jīng)常會(huì)遇到年齡到了兩三歲還不會(huì)說話,只有無意識(shí)發(fā)音,甚至有的小朋友無意識(shí)發(fā)音也很少。家長們往往很著急來就醫(yī),其實(shí),如果小朋友有一定模仿能力,正確發(fā)音并不難,家長或訓(xùn)練者掌握一定輔助方法就可以做到,舉幾個(gè)聲母發(fā)音的例子。
01、“d”的音位及發(fā)音技巧
發(fā)音特點(diǎn):舌尖音、塞音(不送氣)。
發(fā)音方法:上下唇微張,舌尖翹起抵往上齒齦,阻塞氣流通路,然后突然抽回舌尖,使口中少量氣流沖出去。
“d"音的訓(xùn)練及方法
1.舌頭伸出于兩齒間,老師協(xié)助將小塊薄片餅干放在孩子舌尖和上牙齒間,請(qǐng)孩子用舌頭頂破餅干,以此方式吃完餅干。
2.用果醬沾孩子上下牙齒交界處,孩子用舌尖舔回。
3.孩子往前稍稍低下頭,上下牙咬住舌頭控制2-5秒,發(fā)“di”音。
4.用小夾子假裝夾孩子的舌頭,讓孩子發(fā)d音。
5.練習(xí)下雨聲或時(shí)鐘聲:滴滴答答-滴滴答答。
02、“t”的音位及發(fā)音技巧
發(fā)音特點(diǎn):舌尖音、塞音(送氣)。
發(fā)音方法:上下唇微張、舌尖翹起抵住上齒齦,阻塞氣流通路,然后突然抽回舌尖,同時(shí)送氣使多量氣流沖出去。
“t"音的訓(xùn)練及方法
1.先練習(xí)將舌頭放于上下齒中間,急促短吐氣。
2.請(qǐng)孩子將舌伸出于兩齒間,放置子彈(小紙團(tuán)或碎吸管塊)于舌尖上,當(dāng)孩子將舌頭伸回時(shí),同時(shí)將子彈發(fā)射出去,看誰發(fā)射的子彈多。
3.游戲“踢足球”誘發(fā)t音,玩偶的腳由老師手指代替,發(fā)出t音老師就踢一次紙球。
4.模仿蛇吐舌頭,桌子上放一些彩色的小紙片,用/t、t/或/tu、tu/把它趕走,配合E的音反復(fù)作上一步的動(dòng)作。
03、“n”的音位及發(fā)音技巧
發(fā)音特點(diǎn):舌尖音、鼻音。
發(fā)音方法:上下唇微張,舌尖翹起抵住上齒齦,阻塞氣流通路,氣流在鼻腔內(nèi)共鳴時(shí),舌尖緩緩抽回平放。
“n"音的口肌訓(xùn)練及方法
1.練習(xí)鼻子唱歌,配合發(fā)“嗯”音,將小鏡子放在孩子的鼻子下,看鼻子呼出的氣讓鏡面變模糊。
2.練習(xí)用牙齒咬住舌頭(用棒棒糖、花生醬等協(xié)助),然后練習(xí)用鼻子發(fā)“嗯”的音。
3.幫忙按摩,邊動(dòng)手做按摩狀;邊發(fā)出/捏、捏、捏/。
04、“l”的音位及發(fā)音技巧
發(fā)音特點(diǎn):舌尖音、邊音。
發(fā)音方法:上下唇微張,舌尖翹起抵住上齒齦,阻塞氣流通路,然后慢慢將舌尖放下,使口中少量氣流緩緩由舌之兩側(cè)釋出。
“l"音的口肌訓(xùn)練及方法
1.教孩子玩舌頭,前伸后縮,上下上下動(dòng)。
2.在孩子上唇沾果醬,讓孩子伸出舌頭到外面舔,然后發(fā)出/l/音;掌握熟練后慢 慢將舌頭調(diào)整到上齒后面。
3.發(fā)a音的同時(shí),用棉棒沾果醬、海苔等食物,指引舌頭做下滑的動(dòng)作,熟練后撤出棉棒用手勢提示孩子。
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