武漢 [切換城市]
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一、課程概述 言語治療Speech Therapy又稱語言治療,是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá),...
細(xì)致周到的伴學(xué)服務(wù) 做教育、做良心,伴學(xué)管家全流程成長陪伴
63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要...
20組音系療法,30天開口說話 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...
一、您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎? 常見問題之一:好動、活動量大、易分心 常見問題之二:膽小 常見問題之三:易怒、固...
課程模式:1對3小組授課 教學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...
一、適用人群及適用癥狀 1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后(表現(xiàn)為讓他做什么都懂,就是不會說話、朗...
語文—點撥與指導(dǎo):語文科重點是閱讀與作為,閱讀方法點撥與作文技巧指導(dǎo),提升學(xué)生文段理解能力和語言組織能力。 ...
武漢教育學(xué)大職業(yè)教育是集團(tuán)積極順應(yīng)國家職業(yè)教育政策趨勢,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為...
8 課程2 校區(qū)
15 課程3 校區(qū)
46 課程2 校區(qū)
4 課程2 校區(qū)
8 課程5 校區(qū)
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