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1武漢東方啟音兒童康復(fù)中心(漢口中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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2東方啟音兒童康復(fù)中心(武漢江岸) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
所屬機(jī)構(gòu): 東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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3東方啟音兒童康復(fù)中心(武漢香港路) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
所屬機(jī)構(gòu): 東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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4武漢東方啟音兒童康復(fù)中心(江岸校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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5武漢三人行兒童康復(fù)中心(三人行兒童社交中心(后湖校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢三人行兒童康復(fù)中心,以兒童為中心,尊重兒童的個性發(fā)展,將從溝通、認(rèn)知、社交、游戲、生活自理等方面來開展教學(xué)活動。 在教育過程中,充分體現(xiàn)實(shí)物化、游戲化、情景化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn),...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢三人行兒童康復(fù)中心熱招科目: 早期教育、言語康復(fù)
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6武漢三人行兒童康復(fù)中心(三人行兒童社交中心(香港路中心)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢三人行兒童康復(fù)中心,以兒童為中心,尊重兒童的個性發(fā)展,將從溝通、認(rèn)知、社交、游戲、生活自理等方面來開展教學(xué)活動。 在教育過程中,充分體現(xiàn)實(shí)物化、游戲化、情景化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn),...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢三人行兒童康復(fù)中心熱招科目: 早期教育、言語康復(fù)
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7武漢東方啟音兒童康復(fù)中心(武漢香港路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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8康語兒童康復(fù)中心(武漢江岸第一中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅信,每...
所屬機(jī)構(gòu): 康語兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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9大米和小米兒童康復(fù)中心(香港路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
所屬機(jī)構(gòu): 大米和小米兒童康復(fù)中心熱招科目: 早期教育、言語康復(fù)
- 馮*嘉
- 學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境特別好,教室干凈整潔,設(shè)備也很新。老師們不僅專業(yè),還特別耐心,總是鼓勵我們動手實(shí)踐。
- 2025-01-13 21:33:11
- 鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(鄭州校區(qū))
- 黃*金
- 一開始還挺擔(dān)心的,但老師們真的非常負(fù)責(zé),不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且特別耐心。
- 2025-01-13 21:11:52
- 上海成才國際高中(上海成才國際高中)
- 蘇*
- 學(xué)習(xí)氛圍特別好,大家都很努力,這種積極向上的環(huán)境讓我也更有動力去學(xué)習(xí)。學(xué)校是全寄宿制管理,這確實(shí)有助于培養(yǎng)我們的自律能力。
- 2025-01-13 19:47:33
- 上海成才國際高中(上海成才國際高中)
- 陳*煌
- 這里的老師真的都很專業(yè),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),而且都有好幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我家孩子每次上課回來都說老師教得特別清楚,課堂上的互動也多,孩子學(xué)得開心,我們也覺得值了。能遇到這樣一群敬業(yè)的老師,真是孩子們的福氣。
- 2025-01-13 19:41:45
- 新東方比鄰中文(網(wǎng)校)
- 余*存
- 夏令營的課程真的很豐富,我家孩子不僅接受了傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練,還參與了很多有趣的團(tuán)建活動和紅色文化教育。這些經(jīng)歷讓他在體能、思維和領(lǐng)導(dǎo)力方面都有了很大的提升。
- 2025-01-13 19:24:12
- 榮耀特訓(xùn)夏令營(杭州校區(qū))
- 張*鵬
- 老師們也是中法學(xué)者結(jié)合,既有本地的經(jīng)驗(yàn)又有國際視野。學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍鼓勵我們獨(dú)立思考和做研究,這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺得在這里上學(xué)既充實(shí)又享受。
- 2025-01-13 18:10:18
- 法國蒙彼利埃第三大學(xué)(中方項目中心)
- 吳*國
- 學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境特別好,教室干凈整潔,設(shè)備也很新。老師們不僅專業(yè),還特別耐心,總是鼓勵我們動手實(shí)踐。
- 2025-01-13 17:17:08
- 鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(鄭州校區(qū))
- 戴*生
- 孩子學(xué)會了自己照顧自己,懂得了衛(wèi)生管理和一些基本的野外生存技巧。這些日常生活中實(shí)用的能力,讓孩子在家里也表現(xiàn)得更加獨(dú)立和成熟,感覺他一下子長大了不少。
- 2025-01-13 16:48:05
- 榮耀特訓(xùn)夏令營(寧波校區(qū))
- 鄭*
- 學(xué)校的活動真的豐富多彩,每個月都有不一樣的驚喜。
- 2025-01-13 16:32:47
- 上海成才國際高中(上海成才國際高中)
- 朱*平
- 小班化教學(xué)是我選擇這里的一個重要原因。每班只有10到15個人,這樣老師能更好地關(guān)注到每個學(xué)生。我還選修了藝術(shù)設(shè)計課程,因?yàn)槲蚁肷暾垏獾乃囆g(shù)大學(xué)。
- 2025-01-13 14:56:55
- 浙江常春藤國際高中(常春藤國際高中)