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深圳競(jìng)思教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)校介紹：

深圳競(jìng)思教育是中國(guó)采用國(guó)際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。深圳競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。深圳競(jìng)思教育以的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的認(rèn)可。

會(huì)員點(diǎn)評(píng)

張

張*辛
效果：4師資：4環(huán)境：5

競(jìng)思教育接待的老師感覺(jué)很好，很專業(yè)，次碰面也聊得很投機(jī)。老師很了解家長(zhǎng)和孩子的心理，以及家長(zhǎng)的訴求。于是我把希望給到競(jìng)思，相信能給孩子一個(gè)比較大的改變，期待看到全新的孩子

深圳競(jìng)思教育(競(jìng)思深圳寶安中心)

劉

劉*顥
效果：4師資：4環(huán)境：5

孩子規(guī)則意識(shí)不好，比較喜歡玩游戲，孩子很聰明，對(duì)自己喜歡的事情比較專注，枯燥學(xué)習(xí)就不能保持專注，語(yǔ)文有點(diǎn)跟不上，在競(jìng)思教育報(bào)名了專注力課程，希望孩子能夠改善現(xiàn)在這個(gè)狀況

深圳競(jìng)思教育(競(jìng)思深圳龍崗中心)

嚴(yán)

嚴(yán)*
效果：4師資：4環(huán)境：4

孩子上課注意力不是很集中，會(huì)有一些小動(dòng)作，容易走神，競(jìng)思教育的老師很耐心講解了注意力的相關(guān)知識(shí)和家庭教育的建議，還是很受用的

深圳競(jìng)思教育(競(jìng)思深圳大劇院中心)

黃

黃*鉉
效果：5師資：5環(huán)境：4

到競(jìng)思教育了解兩次.說(shuō)的還是比較接地氣的.感覺(jué)挺專業(yè)的.已報(bào)名.期待后期效果

深圳競(jìng)思教育(競(jìng)思深圳后海中心)

陳

陳*
效果：4師資：4環(huán)境：4

今年有看到一些注意力培訓(xùn)的課程，但是一直不了解具體的內(nèi)容和原理，這次來(lái)到競(jìng)思教育體驗(yàn)一下，孩子有專門的老師陪同引導(dǎo)在教室里測(cè)試，我們家長(zhǎng)就在外面通過(guò)電腦看孩子的測(cè)試數(shù)據(jù)表現(xiàn)，在這期間老師也會(huì)耐心的給我們介紹相關(guān)課程體系和原理以助于我們明白具體的邏輯。

深圳競(jìng)思教育(競(jìng)思深圳少年宮中心)

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更新時(shí)間：2024-12-11

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