課程亮點(diǎn)
依據(jù)科學(xué)的原理,訓(xùn)練青少年兒童自身能力提升;根據(jù)孩子實(shí)際情況,定制課程,齊全發(fā)展,每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到較小細(xì)節(jié),準(zhǔn)確鍛煉。美國(guó)兒童教育專業(yè)合作,10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積!
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課程簡(jiǎn)介
依據(jù)科學(xué)的原理,訓(xùn)練青少年兒童自身能力提升;根據(jù)孩子實(shí)際情況,定制課程,齊全發(fā)展,每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到較小細(xì)節(jié),準(zhǔn)確鍛煉。美國(guó)兒童教育專業(yè)合作,10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積!
競(jìng)思專注力提升培訓(xùn)專門(mén)為了青少年兒童的專注力的訓(xùn)練設(shè)置了豐富的內(nèi)容:
一、課程簡(jiǎn)介
競(jìng)思SAT(Supreme Ability Training)優(yōu)能課程,來(lái)自于美國(guó)約翰-霍普金斯醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的青少年兒童能力發(fā)展課程,在引進(jìn)的過(guò)程中,根據(jù)中國(guó)青少年兒童的特點(diǎn),整合世界較先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法,較后形成了SAT優(yōu)能訓(xùn)練課程
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
生理機(jī)能;感覺(jué)綜合能力和視/聽(tīng)知覺(jué)能力提升認(rèn)知因素;專注力,記憶力,思維理解,想象力科學(xué)應(yīng)用;提升書(shū)寫(xiě)能力,閱讀能力,運(yùn)算能力人際情商;表達(dá)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,情緒管理成長(zhǎng)能力;領(lǐng)導(dǎo)力,自立、自控能力,自信心潛能素質(zhì);藝術(shù)能力,興趣拓展,綜合能力提升
三、教學(xué)優(yōu)勢(shì)
競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過(guò)增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加青少年兒童的注意力
開(kāi)設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開(kāi)班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
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