【禪花班結(jié)業(yè)】學(xué)禪花，才知道花真可以讓人癡。

 

袁愛兵

 

 

曾只知花好而不知為何花好，偶遇五加一學(xué)花藝，經(jīng)徐麗老師舉薦劉明華先生繼而學(xué)禪花，才知道花真可以讓人癡。

 

老宅有百年小花園，可回想出各種花香及花前趣事，現(xiàn)在家里種的一棵萬年青和一棵結(jié)梗海棠花，其種根就來自老宅花園，好花卻從沒去究竟過，幾十年來視而不見慣了。 本以為一把好看的花束插入瓶中就是插花的全部了， 接觸了花藝才知道插花是一門極其講究的手藝。 事情遠(yuǎn)未結(jié)束，學(xué)完花藝自以為掌握了些門道，卻料進(jìn)入“禪花門”，拜識劉先生，結(jié)識同修，才知道佛家說一花一世界，那真算是一個世界，一個讓人可以遁入空門的世界。盆盤瓶碗皆可成器，立橫斜掛無不禪意。山水草木胸中氣象竟然皆可智行合一于一器一形中。一件禪花便是一縷情懷，它是傳統(tǒng)是我們自己的好東西。先生從禪花的淵源到文化，從花器的種類到回歸自然回溯先輩的各種神奇制樸方法，又從花的形到智到合一，讓我們認(rèn)識花認(rèn)識禪，融通花語放空內(nèi)心。感謝五加一，感謝老師，感恩大自然。 佛祖曾拈花一笑，愿我們也把這份珍貴的禪花之藝笑傳眾生發(fā)揚廣大。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

陳婷

 

歷經(jīng)4個月的禪花中級班，精進(jìn)班已于昨日圓滿結(jié)束了，此次授課的先生是劉明花先生不僅知識淵博，而且善于發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)人才。她想把自己知道的一切全部無保留地傳授給我們，讓我們能夠把中國傳統(tǒng)插花得以延續(xù)和光大。不顧自己已是78歲高齡的人，授課后還要通過微信為學(xué)生批改作業(yè)，這種敬業(yè)精神不愧為禪花門門長，也時時鼓勵我們必須要好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)先生的心愿。我愿跟隨先生努力繼承這一祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

 

 

 

 

 

 

陳曉

 

 

 

從禪花的初級班一路學(xué)過來，感覺自己不斷地在傳統(tǒng)插花上感知成長。這和劉明華老師系統(tǒng)化的教學(xué)分不開，劉老師一邊培養(yǎng)我們插花的概念，從框架到四季花材搭配，劉老師還注重審美和中國文化內(nèi)涵的培養(yǎng)，讓我們可以從更高的角度去看待插花藝術(shù)和生活方式的聯(lián)結(jié)?？梢哉f劉老師以涌泉之源掬水育花人。在對于我們的作品，劉老師往往以鼓勵的方式評講，呵護(hù)我們的興趣，細(xì)致地指出好和不足的地方。班主任麗麗老師也是隨時關(guān)注每一位學(xué)員的動向，做好課前準(zhǔn)備，通知，提醒，還為每堂課留下珍貴的照片。希望五加一能把劉老師的課繼續(xù)辦下去，每年還有幾次沙龍活動，讓大家不斷感知禪意插花之美和相互切磋。          

 

王璐佳

 

在五加一培訓(xùn)的精心組織下，我們單位有5位學(xué)員有幸參加了禪藝插花的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)打破了以往常規(guī)崗位培訓(xùn)的刻板，圍繞花材與花器、道具和環(huán)境的融合開展，培訓(xùn)老師博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，學(xué)員在學(xué)習(xí)時將理論授課與插花實操結(jié)合，邊學(xué)邊動手操練，經(jīng)過8次的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的插花作品均得到了授課老師的認(rèn)可，插花技能也得到了鍛煉和提升。主要學(xué)習(xí)體會和收獲如下：

 

一、感受到了中國傳統(tǒng)插花的魅力。

簡單的花材，與盆、瓶組合在一起，通過線條的勾勒、意境的構(gòu)建，竟呈現(xiàn)出別樣如詩如畫境界。課堂上，授課老師手持枝條仔細(xì)端詳、插入容器時前后左右衡量的場景讓我深受觸動，禪藝插花簡單又不簡單，一件好的禪藝插花作品能夠引起觀者的共鳴，能夠和觀者產(chǎn)生心靈上的互動，我想這正是禪藝插花的魅力所在。

 

二、得到了心靈上的放松與慰籍。

在把花材、器皿、剪刀置于眼前，潛心擺弄一件插花作品的過程中，會使人暫時忘卻日常工作生活中的繁雜。優(yōu)美的環(huán)境、安靜的氛圍，整個插花過程在不斷的沉思構(gòu)建，當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，把一件完整的禪藝插花作品擺到拍照臺時，成就感和滿足感油然而生。我從事的是與建筑相關(guān)的輔助行業(yè)，都說建筑可閱讀，當(dāng)你走進(jìn)禪藝插花的世界，發(fā)現(xiàn)禪藝插花更值得閱讀，每次培訓(xùn)都讓我覺得好似在閱讀一本讓人洗滌心靈、回歸平靜的書。

 

三、體驗到了生活的美好與怡然。

在快節(jié)奏的生活中，禪、花、茶、香這些能使人慢下來的元素人們往往無暇顧及，而在10月15日最后一次課，我們有幸體驗了充滿禪、花、茶、香元素的慢生活。在指導(dǎo)老師的主持下，學(xué)員們不僅奉獻(xiàn)了自己的插花作品，更是表演了精彩的茶道與香道，身在其中體驗雅文化著實讓我感受到了生活的美好，生活中的美好其實無處不在，花點時間營造慢生活環(huán)境有必要而且很值得。

 

8次課的禪藝插花學(xué)習(xí)很短暫，但卻帶給了我很大影響，這種影響不只是實打?qū)嵉淖屛覍W(xué)會了禪藝插花，更體現(xiàn)在讓我對生活的態(tài)度有了新的認(rèn)識，都說道法自然，遵循自然規(guī)律的事物就是美的。最后，感謝敬愛的劉明華老師，聽您授課如沐春風(fēng)。感謝五加一培訓(xùn)中心，提供了一個這么好的交流平臺。祝愿越來越多的學(xué)員通過禪藝插花培訓(xùn)受益！