25年無錫感統(tǒng)訓(xùn)練課程有沒有推薦機(jī)構(gòu)?
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隨著社會對自閉癥(孤獨(dú)癥)認(rèn)知的加深和重視程度的提高,越來越多的專業(yè)機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥兒童提供有效的干預(yù)和支持服務(wù)。選擇一家合適的自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)對于幫助孩子克服挑戰(zhàn)、促進(jìn)其全面發(fā)展尤為重要。接下來小編將為大家推薦當(dāng)?shù)貍涫苷J(rèn)可的機(jī)構(gòu)。一起往下看吧。
無錫東方啟音兒童康復(fù)中心
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來5年,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護(hù)航!
感統(tǒng)訓(xùn)練課程簡介
一、您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎?
常見問題之一:好動、活動量大、易分心
常見問題之二:膽小
常見問題之三:易怒、固執(zhí),情緒不穩(wěn)定
常見問題之四:左右邊常搞不清楚
常見問題之五:語言發(fā)展不良
常見問題之六:挑食、偏食
常見問題之七:不喜歡拼圖、剪紙游戲
常見問題之八:初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)
常見問題之九:學(xué)習(xí)新事物能力不佳
常見問題之十:發(fā)展性運(yùn)動障礙
二、面向人群:
早產(chǎn)兒、注意力缺陷障礙、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、腦癱、自閉癥譜系障礙、兒童發(fā)育遲緩
三、OT職能課程重點(diǎn)解決
● 提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力
● 老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo),家長課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長參與其中
● 孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能,使其成為成功的學(xué)習(xí)者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)
四、課程設(shè)置
評估內(nèi)容 |
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序號 |
八大能力測評(線上) |
一對一評估(線下) |
1 |
人際關(guān)系 |
前庭覺發(fā)展 |
2 |
視覺空間 |
觸覺 |
3 |
大動作、精細(xì)動作(含日常生活功能) |
肌肉關(guān)節(jié)覺 |
4 |
注意力/記憶力 |
語言能力及聽覺 |
5 |
數(shù)學(xué)邏輯 |
綜合類 |
6 |
情感表達(dá) |
視動協(xié)調(diào) |
7 |
語言能力 |
視知覺學(xué)習(xí)能力評量 |
課程類型 |
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OT密集班 |
OT等級課 |
OT團(tuán)體課 |
上課時間及頻次 |
周一-周五,每天8:30-11:30,一周15小時,一個月60小時 |
周二-周日,每周1次,每次2個小時 |
周二-周日,每周1次,每次2個小時,一個月4次 |
師生配比 |
1老師+3助理vs5孩子 |
1:1 |
1:4-5 |
班級特點(diǎn) |
上課時間、頻次及師生配比不同 |
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分班標(biāo)準(zhǔn) |
根據(jù)測評結(jié)果分班 |
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針對人群 |
發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHD等 |
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課程內(nèi)容及等級 劃分 |
神經(jīng)發(fā)展性治療 感覺統(tǒng)合能力(level1-level8) ADL日常生活功能(level1-level8) 精細(xì)動作(level1-level4) 書寫能力(level1-level4) 聽覺學(xué)習(xí)能力(level1-level11) 視覺學(xué)習(xí)能力(level1-level11) ※根據(jù)測評結(jié)果制定個別化訓(xùn)練方案 |
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備注 |
24/48節(jié)套餐課程每周至少安排一節(jié)動態(tài)課程+一節(jié)靜態(tài)課程連上,缺一不可,套餐課程需在相應(yīng)的周期內(nèi)完成 |
課程內(nèi)容 |
內(nèi)容包括 |
課程等級對應(yīng)能力發(fā)展水平 |
神經(jīng)發(fā)展性治療 |
? |
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感覺統(tǒng)合能力 |
level-1(6-11個月) |
|
ADL(日常生活功能) |
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精細(xì)動作 |
level-1(0-3歲) |
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書寫能力 |
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聽覺學(xué)習(xí)能力 |
Level-1(2歲以下) |
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視覺學(xué)習(xí)能力 |
東方啟音兒童康復(fù)中心學(xué)員評價
為了幫助你更好地了解無錫東方啟音兒童康復(fù)中心的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋,可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評價:
1、陳日尚:機(jī)構(gòu)環(huán)境很不錯,也是一家做了很多年的機(jī)構(gòu),之前也去了其他地方,還是覺得這里的語音練習(xí)很不錯
2、陳瀟楠:孩子社交能力不好,我和他爸爸也不知道如何引導(dǎo),通過咨詢來到東方啟音,評估老師很認(rèn)真很專業(yè),給了很多建議,和在家訓(xùn)練的方法。這里的認(rèn)知理解課感覺很適合我們,已報(bào)課期待效果。
3、葉科增:機(jī)構(gòu)環(huán)境明亮,有不同的功能區(qū),老師很好很負(fù)責(zé),孩子在這里進(jìn)行了一次體驗(yàn),效果很明顯,進(jìn)步很大
4、胡學(xué)梁:老師們都很熱情,很專業(yè),測評孩子的問題也是一針見血,還給了很多家庭訓(xùn)練的建議。
5、何忠建:專業(yè)的言語治療師團(tuán)隊(duì),幫助孩子在語言表達(dá)上取得了顯著進(jìn)步。
以上就是本篇的詳細(xì)內(nèi)容,如果想要了解更多內(nèi)容,歡迎在線留言或者撥打免費(fèi)咨詢熱線獲取。
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