全美高中數(shù)學(xué)競賽(ARML)介紹
全美高中數(shù)學(xué)競賽(ARML)介紹
ARML 競賽介紹
ARML是The American Regions Mathematics League的簡稱,即美國地區(qū)數(shù)學(xué)聯(lián)盟,或者叫全美高中數(shù)學(xué)競賽。每年吸引美國和世界的眾多優(yōu)秀學(xué)生報名,他們相遇,競爭,互相交往,形成友誼,提高數(shù)學(xué)技能,世界認可度很高,尤其是美國的名校。該比賽由多家美國多家著名公司資助。ARML比賽在美國四所大學(xué)同時舉行,分別是愛荷華州立大學(xué)(University of lowa)、賓夕法尼亞州立大學(xué)(Pennsylvania State University)、內(nèi)華達州立大學(xué)拉斯維加斯分校(University of Nevada, Las Vegas)、喬治亞大學(xué)(University of Georgia)。AMRL誕生于1976年,是美國極富盛名的權(quán)威數(shù)學(xué)競賽,是數(shù)學(xué)競賽屆的世界杯,至今已經(jīng)舉辦了40屆。每年,全美近四千名選手參加該賽事。比賽得到美國眾多著名科技公司和頂尖教育機構(gòu)的支持。美國最一流的高中每年都會參加。
ARML 競賽內(nèi)容
ARML 主要包括區(qū)域賽(Local)、晉級挑戰(zhàn)賽(power contest) 與國際賽(international),目前中國區(qū)引入了區(qū)域賽和晉級挑戰(zhàn)賽。
2016年4月起,ARML Local區(qū)域賽以及ARML Power Contest晉級挑戰(zhàn)賽被正式引入中國,與美國同步開考、同樣試題、同樣賽制、同等評分、同時公布成績以及全球統(tǒng)一排名。
ARML是屬于具有一定難度和挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)活動,通常美國學(xué)校會選擇AMC晉級選手參加,與AMC的晉級賽AIME難度相似。
與AMC的對比
題型不同:ARML以簡答題為主,強調(diào)數(shù)學(xué)思維的同時也強調(diào)學(xué)生的表達能力,而AMC12以選擇題為主,不強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯語言表達。
內(nèi)容不同:雖然ARML與AMC12都是圍繞著代數(shù)、幾何、數(shù)論等幾大核心數(shù)學(xué)模塊展開,但是一方面ARML涉及的內(nèi)容更廣,對反三角學(xué)函數(shù)、三角函數(shù)等考察力度較大。
理念不同:ARML屬于團隊性賽事,強調(diào)團隊合作精神;AMC強調(diào)個人數(shù)學(xué)能力。
難度不同:ARML每道題難度較為均衡,技巧性較強,而AMC12難度成遞進式,難題主要集中在后10道題。
ARML區(qū)預(yù)賽
參賽資格:在各個城市由各個學(xué)校組織,所有對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生都可以參加
考試題型:以簡答為主
考試內(nèi)容:包括幾何,代數(shù),組合數(shù)學(xué),概率,不等式等
考察目標(biāo):側(cè)重考察學(xué)生的跨學(xué)科運用的綜合能力以及團隊協(xié)作能力
賽制設(shè)置:6人組隊參加,分為個人賽、團隊賽、接力賽、平局賽
參賽建議:由于參賽題目有一定難度,建議通過AMC10/12競賽的同學(xué)參加
報名方式:由阿思丹承辦,由學(xué)校統(tǒng)一報名
ARML 晉級挑戰(zhàn)賽
賽制設(shè)置:分為ARML round1和round2
參賽資格:邀請在區(qū)域賽中晉級成績優(yōu)異的團隊參加 round1,在round1晉級的學(xué)生參加round2
考試題型:全部為證明題
考試內(nèi)容:晉級賽的題目風(fēng)格新穎,會從熱點話題切入
考察目標(biāo): 強調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,考察團隊用數(shù)學(xué)方法解決問題的能力
考試時間:round1將于10月30日比賽
ARML 個人獎
全球個人高分獎。
全國個人獎前100名。
區(qū)域(全國個人獎除外)個人獎前100名。
ARML 團隊綜合獎
全球團隊獎前100名。
金獎:全國團隊成績前10%
銀獎:全國團隊成績前20%
銅獎:全國團隊成績前35%
區(qū)域優(yōu)秀獎:各區(qū)域前20%(除全國獎項外)
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