深圳和際人際溝通基礎(chǔ)課

1.課程內(nèi)容與效果

1、富有感召力，讓你成為一個(gè)說(shuō)話有意思的人：課程上會(huì)從基本的說(shuō)話技巧出發(fā)，訓(xùn)練大家語(yǔ)言的邏輯性、說(shuō)服力、感染力，讓你的表達(dá)方式富有情感與意義，讓大家愿意聽(tīng)你說(shuō)話，享受與你溝通的氛圍。

2、克服“恐高癥”，讓你成為一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的人：很多人在陌生場(chǎng)合或者在領(lǐng)導(dǎo)面前會(huì)感到緊張，不知道說(shuō)什么怎么說(shuō)，課程中有大量實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)讓你學(xué)會(huì)控制情緒克服緊張，抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

3、增強(qiáng)掌控力，讓你成為一個(gè)了解自己懂得他人的人：人際關(guān)系的核心問(wèn)題是人的問(wèn)題，我們會(huì)從控制情緒出發(fā)，讓大家更了解自己和他人的需求與動(dòng)機(jī)，更深入的掌控關(guān)系。

上課模式

1、課前：課前會(huì)推送課程主題與大綱給學(xué)員，并要求學(xué)員完成課前準(zhǔn)備工作：根據(jù)該節(jié)課主題，結(jié)合自身實(shí)際情況，準(zhǔn)備好該主題的溝通場(chǎng)景與之前遇到的問(wèn)題。

2、課中：首先講解該主題的知識(shí)點(diǎn)與方法公式，然后模擬場(chǎng)景讓學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練，最后根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)與反饋給予針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)建議。

3、課后：完成課后梳理作業(yè)，根據(jù)課上課后老師的評(píng)語(yǔ)與建議，結(jié)合課程知識(shí)點(diǎn)，梳理出屬于自己的溝通寶典，這份寶典就是一套可以直接拿去應(yīng)用的萬(wàn) 能手冊(cè)，服務(wù)于職場(chǎng)的每個(gè)場(chǎng)景。

2.開(kāi)班形式

周末班/晚班

3.上課模式

小班授課