課程簡(jiǎn)介
【課程背景】
《邏輯思維》是卡耐基針對(duì)講話邏輯與演講思維開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。邏輯思維能力培訓(xùn)中邏輯思維是以概念為思維材料,以語(yǔ)言為載體,每推進(jìn)一步都有充分依據(jù)的思維,它以抽象性為主要特征,其基本形式是概念、判斷與推理。因此,所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進(jìn)行思考的能力。要使學(xué)生真正具備邏輯推理能力,提高解決問(wèn)題的能力。
【授課形式】
邏輯講解,案例分析,故事引入,現(xiàn)場(chǎng)演示,學(xué)員呈現(xiàn)。
【課時(shí)安排】
共12課時(shí),每課1.5小時(shí),每周3次晚班課或每周1次周末課。
【課程特色】
(1)深入淺出:把生活里表現(xiàn)多樣的心理問(wèn)題用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn),便于學(xué)員的吸收和使用。
(2)互動(dòng)教學(xué):課堂上進(jìn)行訓(xùn)練,課堂氛圍的同時(shí)讓學(xué)員掌握心理素質(zhì)的提升工具。
(3)刺激行動(dòng):老師會(huì)用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動(dòng),把學(xué)到的心理素質(zhì)提升工具用到生活工作上,真正做到“學(xué)以致用”。
【課程收獲】
(1)你能夠找到困擾自己講話、溝通的難題
(2)你能夠找到提高自己講話能力的方式
(3)你能夠找到講話的素材和講話的方式
(4)你能夠讓自己的談話讓人印象深刻,做到新穎創(chuàng)新,與眾不同
(5)你能夠在不同的場(chǎng)合談話自己不再是參與者而是者
(6)你能夠在不同的場(chǎng)合講話邏輯清晰,主題明確,成為眾人的焦點(diǎn)
【課程內(nèi)容】
(1)發(fā)散思維:探索身邊的說(shuō)話素材開(kāi)拓話題的深度和廣度。
(2)聚合思維:尋找話題核心點(diǎn)整合零散信息。
(3)形象、抽象思維:讓語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易懂讓談話和溝通更高效。
(4)博弈思維:辨別話題最有利于自己的角度尋找突破點(diǎn),將自身利益化。
(5)原點(diǎn)思維:深度挖掘,追本溯源,探索話題起源探尋話題癥結(jié)點(diǎn),說(shuō)話“對(duì)癥下藥” 。
(6)迂回思維:掌控話題方向走勢(shì)。