快速閱讀訓(xùn)練

你是否買了很多書(shū)卻沒(méi)有時(shí)間看，或者看了幾頁(yè)就拋棄在一邊？

你是否由于閱讀速度太慢而學(xué)習(xí)效率低下？

你是否感到閱讀力不從心？總是記不住里面的內(nèi)容？

羅斯福日理萬(wàn)機(jī)之余，平均每天看三本書(shū)；

肯尼迪每天利用吃早點(diǎn)時(shí)間閱讀八份報(bào)紙；

愛(ài)迪生看一夜的書(shū)，助手要11天才能讀完；

愛(ài)因斯坦說(shuō)："快速閱讀是我們?cè)趯W(xué)習(xí)進(jìn)程中一種最主要的才能。"

比爾蓋茨說(shuō)："所有的成功者都是閱讀者，所有的引導(dǎo)者都是閱讀者，閱讀是我獲取信息，取得勝利的秘訣。"

我們生在一個(gè)資訊的時(shí)期，天天都要接觸大量的咨詢，報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)……

最近20年發(fā)生的文件數(shù)目，比5000年前加起來(lái)還要多。

21世紀(jì)的文盲不是不常識(shí)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人 。

所謂的會(huì)學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)略的就是通過(guò)大量的閱讀，拓展知識(shí)面，獲取智慧 。

傳統(tǒng)的閱讀方式，通常是通過(guò)一個(gè)字一個(gè)字的默讀，

傳統(tǒng)閱讀每分鐘大約可讀200—300個(gè)漢字，快一些的可以到達(dá)400—500字。

而快捷閱讀的主要原理，就是直接從詞語(yǔ)（句、段，頁(yè)）入手，利用整體的感知文字，限度的戰(zhàn)勝文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。

快速閱讀注意力高度集中，大腦所接受的信息更多、更快 ，快速閱讀的確理解率不僅不會(huì)降低，反而提高數(shù)倍。

啟明星快速閱讀將給人們一個(gè)全新的價(jià)值概念： 

1. 一個(gè)人要讀完全國(guó)每天出版的報(bào)紙，要一年的時(shí)間。所以知識(shí)爆炸的信息社會(huì)，即使是優(yōu)秀學(xué)者，以傳統(tǒng)的閱讀方式獲取信息，也如井底之蛙而孤陋寡聞。

    

2. 現(xiàn)代中國(guó)，一個(gè)合格學(xué)生在初中三年中，要看420萬(wàn)字的教科書(shū)和300萬(wàn)字到 420萬(wàn)字的課外書(shū)。在高中三年中，要看780萬(wàn)字的教科書(shū)和600萬(wàn)字到900萬(wàn)字的課外讀物。而中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定，初、高中學(xué)生的閱讀速度分別要達(dá)到每分鐘500字和600字。實(shí)際上達(dá)到這一速度的學(xué)生只占5%。許多好學(xué)生的代價(jià)就是，因無(wú)時(shí)間鍛煉體質(zhì)差，因拼命看書(shū)視力差。

    

3. 快速閱讀記憶法并非只有超常人所能，任何一個(gè)具有小學(xué)3年級(jí)文化的人只要在快速閱讀中，以一種全新的閱讀方式，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀習(xí)慣即可。因?yàn)槿吮緛?lái)就具備這種能力，只是此前無(wú)人開(kāi)發(fā)。

    

    

    

二、授課方式 

個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)每個(gè)人的實(shí)際情形，在不同的階段，采用不同的理解模式轉(zhuǎn)化方法，準(zhǔn)確到秒的訓(xùn)練要求，每天不同的實(shí)戰(zhàn)閱讀練習(xí)，一步步的改變閱讀習(xí)慣，側(cè)重理解模式轉(zhuǎn)換，一步步進(jìn)階轉(zhuǎn)換理解模式，整合右腦記憶法的心像化轉(zhuǎn)換，加速理解效力，實(shí)現(xiàn)高速瀏覽的理解和記憶的同步

三、保障服務(wù)

1、2年免費(fèi)復(fù)訓(xùn)：后續(xù)每3個(gè)月都會(huì)有2天集訓(xùn)班，有時(shí)間可以持續(xù)回來(lái)復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)，不限制次數(shù)，直到完全掌握。

2、2年訓(xùn)練指導(dǎo)與咨詢服務(wù)：讓課程更落地，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中存在疑問(wèn)，可以通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等多渠道與老師溝通，答疑解惑。

3、大課座談：開(kāi)課期間對(duì)學(xué)員疑問(wèn)給與解答。

4、學(xué)員分享會(huì)：成功學(xué)員分享，信息互通、資源共享