廣州泰語(yǔ)培訓(xùn)課程

精品泰語(yǔ)初級(jí)班

· 課程簡(jiǎn)介：

藍(lán)天外語(yǔ)《精品泰語(yǔ)初級(jí)班》采用《新編泰國(guó)語(yǔ)》，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及常用詞匯開(kāi)始，重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng)，為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識(shí)框架。

· 適用學(xué)員：

對(duì)泰語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)泰國(guó)語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)員掌握泰國(guó)語(yǔ)最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用泰國(guó)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

· 授課內(nèi)容：

從最基本的發(fā)音和字母開(kāi)始入手，逐步擴(kuò)展至該語(yǔ)言最核心的詞匯和基本語(yǔ)法和句型，并掌握一定的日常用語(yǔ)和聽(tīng)力能力，為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。

老師以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動(dòng)形象，從視覺(jué)上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授泰國(guó)語(yǔ)基本知識(shí)以外，還會(huì)涉及泰國(guó)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語(yǔ)言，享受了一頓異國(guó)文化盛宴。

精品泰語(yǔ)中級(jí)班 

· 課程簡(jiǎn)介：

藍(lán)天外語(yǔ)《精品泰語(yǔ)中級(jí)班》采用《精編泰國(guó)語(yǔ)》教材，逐步擴(kuò)展日常常用詞匯、對(duì)話，再擴(kuò)展到語(yǔ)法和重點(diǎn)句型。學(xué)習(xí)過(guò)程講練結(jié)合，重視實(shí)用能力的訓(xùn)練，最終綜合提升學(xué)員的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

· 適用學(xué)員：

對(duì)泰國(guó)語(yǔ)有濃厚興趣，有泰國(guó)語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)水平學(xué)習(xí)者。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握常用詞匯及句式，并能用泰國(guó)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

· 授課內(nèi)容：

老師以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動(dòng)形象，從視覺(jué)上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授泰語(yǔ)基本知識(shí)以外，還會(huì)涉及相關(guān)國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語(yǔ)言，享受了一頓異國(guó)文化盛宴。

中級(jí)課程開(kāi)始深入學(xué)習(xí)該語(yǔ)言的骨架語(yǔ)法知識(shí)，并較大幅度擴(kuò)展詞匯量，聽(tīng)力和表達(dá)能力有明顯的進(jìn)步和提高，結(jié)合一些肢體語(yǔ)言能進(jìn)行各類日常交流，并初步形成一定的自學(xué)能力。

精品泰語(yǔ)高級(jí)班

· 課程簡(jiǎn)介：

藍(lán)天外語(yǔ)《精品泰語(yǔ)高級(jí)班》采用《精編泰語(yǔ)》，針對(duì)學(xué)員量身打造，設(shè)置分階段學(xué)期教學(xué)。

· 適用學(xué)員：

對(duì)泰國(guó)語(yǔ)有濃厚興趣，有泰語(yǔ)中級(jí)水平學(xué)習(xí)者。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握常用詞匯及句式，并能用泰語(yǔ)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

· 授課內(nèi)容：

老師以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動(dòng)形象，從視覺(jué)上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授泰語(yǔ)基本知識(shí)以外，還會(huì)涉及相關(guān)國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語(yǔ)言，享受了一頓異國(guó)文化盛宴。

學(xué)員逐步進(jìn)入中高級(jí)階段，在掌握扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法的知識(shí)后，逐步形成較好的語(yǔ)感和閱讀能力，且能較連貫地與外籍人士進(jìn)行交流，偶有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤或卡殼，但基本上能相對(duì)熟練地把握會(huì)話的進(jìn)行，學(xué)完該階段后學(xué)員通常都會(huì)具備較好的自學(xué)和理解能力。

泰語(yǔ)外教一對(duì)一

· 課程簡(jiǎn)介：

藍(lán)天外語(yǔ)《泰語(yǔ)外教一對(duì)一》視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相應(yīng)的實(shí)用會(huì)話內(nèi)容，側(cè)重于操練和運(yùn)用。

· 適用學(xué)員：

適合任何級(jí)別的學(xué)員，量身定制課程。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

能夠準(zhǔn)確地掌握阿拉伯語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、重點(diǎn)詞匯和重要的句型或短語(yǔ)，能夠進(jìn)行流暢的日常交流，尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)方面的自信會(huì)有較明顯的提高。

· 授課內(nèi)容：

由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師授課，講師推薦或?qū)W員自選教材，以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們以輕松的方式提高聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫各方面的能力。

1、對(duì)于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)員，認(rèn)真完成第 一階段20次課的學(xué)習(xí)，通常能夠準(zhǔn)確地掌握該語(yǔ)種的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、以及1000個(gè)以上的重點(diǎn)詞匯、超過(guò)60個(gè)以上非常重要的句型或短語(yǔ)，開(kāi)始逐漸具備較強(qiáng)的自學(xué)能力為進(jìn)一步的能力強(qiáng)化打下基礎(chǔ)，且基本能夠進(jìn)行較流暢的日常交流，尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)方面的自信會(huì)有較明顯的提高。

2、對(duì)于已經(jīng)具備較好水平基礎(chǔ)的學(xué)員，老師首先會(huì)通過(guò)第 一次課來(lái)測(cè)試和把握學(xué)員的現(xiàn)狀，然后根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)狀制定接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，如果學(xué)員沒(méi)有特殊要求老師通常會(huì)把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在“語(yǔ)音的糾正”和“聽(tīng)力口語(yǔ)的強(qiáng)化提高”的兩個(gè)方面，以學(xué)員能掌握相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和實(shí)用的英語(yǔ)聽(tīng)力和表達(dá)能力。

教材特點(diǎn)：

選擇了泰國(guó)語(yǔ)中基本的功能表達(dá)和常見(jiàn)的情景表達(dá)所需要的句型。內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，重點(diǎn)突出。在編寫方法上特色鮮明，采用了句型加補(bǔ)充詞匯的形式，一反傳統(tǒng)口語(yǔ)書你一問(wèn)我一答的老套路，使讀者易于舉一反三，變換句型，大限度地增加信息量。書末還附有“泰國(guó)概況”，方便讀者大致了解該國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等情況。