廣州藍(lán)天德語培訓(xùn)課程

精品德語初級班

· 課程簡介：

藍(lán)天外語《精品德語初級班》采用《新編大學(xué)德語》，從語音語調(diào)及常用詞匯開始，重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng)，為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識框架。

· 適用學(xué)員：

對德語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握德語最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯，并能用德語進(jìn)行簡單的對話交流。

· 授課內(nèi)容：

從最基本的發(fā)音和字母開始入手，逐步擴(kuò)展至該語言最核心的詞匯和基本語法和句型，并掌握一定的日常用語和聽力能力，為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。

老師以互動的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽，說，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象，從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授德語基本知識以外，還會涉及德國的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言，享受了一頓異國文化盛宴。

精品德語中級班

· 課程簡介：

藍(lán)天外語《精品德語中級班》采用《新編大學(xué)德語》，重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng)，為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識框架。

· 適用學(xué)員：

對德語有濃厚興趣，有初級基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握常用詞匯及句式，并能用德語進(jìn)行簡單的對話交流。

· 授課內(nèi)容：

老師以互動的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽，說，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象，從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授德語基本知識以外，還會涉及德國的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言，享受了一頓異國文化盛宴。

中級課程開始深入學(xué)習(xí)該語言的骨架語法知識，并較大幅度擴(kuò)展詞匯量，聽力和表達(dá)能力有明顯的進(jìn)步和提高，結(jié)合一些肢體語言能進(jìn)行各類日常交流，并初步形成一定的自學(xué)能力。

精品德語高級班

· 課程簡介：

藍(lán)天外語《精品德語高級班》采用《新編大學(xué)德語》教材，針對學(xué)員量身打造，設(shè)置分階段學(xué)期教學(xué)。

· 適用學(xué)員：

對德語有濃厚興趣，有德語中級水平學(xué)習(xí)者。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握常用詞匯及句式，并能用德進(jìn)行簡單的對話交流。

· 授課內(nèi)容：

老師以互動的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽，說，讀，寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動形象，從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶。教師除了講授德語基本知識以外，還會涉及相關(guān)國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語言，享受了一頓異國文化盛宴。

學(xué)員逐步進(jìn)入中高級階段，在掌握扎實(shí)的詞匯和語法的知識后，逐步形成較好的語感和閱讀能力，且能較連貫地與外籍人士進(jìn)行交流，偶有一些語法錯誤或卡殼，但基本上能相對熟練地把握會話的進(jìn)行，學(xué)完該階段后學(xué)員通常都會具備較好的自學(xué)和理解能力。

德語外教一對一

· 課程簡介：

藍(lán)天外語《德語外教一對一》視學(xué)員實(shí)際水平和需求，以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際要求加入相應(yīng)的實(shí)用會話內(nèi)容，側(cè)重于操練和運(yùn)用。

· 適用學(xué)員：

適合任何級別的學(xué)員，量身定制課程。

· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

能夠準(zhǔn)確地掌握阿拉伯語的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、重點(diǎn)詞匯和重要的句型或短語，能夠進(jìn)行流暢的日常交流，尤其是聽力和口語表達(dá)方面的自信會有較明顯的提高。

· 授課內(nèi)容：

由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師授課，講師推薦或?qū)W員自選教材，以互動的形式，讓學(xué)員們以輕松的方式提高聽，說，讀，寫各方面的能力。

1、對于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的學(xué)員，認(rèn)真完成第 一階段20次課的學(xué)習(xí)，通常能夠準(zhǔn)確地掌握該語種的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧、以及1000個以上的重點(diǎn)詞匯、超過60個以上非常重要的句型或短語，開始逐漸具備較強(qiáng)的自學(xué)能力為進(jìn)一步的能力強(qiáng)化打下基礎(chǔ)，且基本能夠進(jìn)行較流暢的日常交流，尤其是聽力和口語表達(dá)方面的自信會有較明顯的提高。

2、對于已經(jīng)具備較好水平基礎(chǔ)的學(xué)員，老師首先會通過第 一次課來測試和把握學(xué)員的現(xiàn)狀，然后根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)狀制定接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，如果學(xué)員沒有特殊要求老師通常會把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在“語音的糾正”和“聽力口語的強(qiáng)化提高”的兩個方面，以學(xué)員能掌握相對標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和實(shí)用的英語聽力和表達(dá)能力。