新課教育合作學(xué)校
智勇科創(chuàng)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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創(chuàng)立時(shí)間：
2014年
學(xué)校介紹：
智勇成立于2014年,致力于青少年科創(chuàng)教育,是以助力學(xué)生個(gè)性化健康成長(zhǎng)為使命,深耕青少年創(chuàng)新教育研究品牌。
智勇?lián)碛薪逃峙鷾?zhǔn)的教育辦學(xué)資質(zhì),全職資深教授博士導(dǎo)師隊(duì)伍,專(zhuān)業(yè)全科實(shí)驗(yàn)室和十余年研發(fā)的課程體系。
通過(guò)PBL(項(xiàng)目制學(xué)習(xí))和RBL(研究性學(xué)習(xí))教學(xué)方式,與理論知識(shí)體系結(jié)合，為每一位學(xué)生提提供研究性過(guò)程評(píng)價(jià)和科創(chuàng)生涯規(guī)劃,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、保護(hù)自己的興趣,并擁有自己的課題資源,成為具備科學(xué)素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。
教學(xué)環(huán)境
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邱*亞
效果：5師資：4環(huán)境：4
邊做邊學(xué)，寓教于樂(lè)。在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了孩子興趣。項(xiàng)目化作業(yè)，讓孩子有機(jī)會(huì)觀察到生活中的物理現(xiàn)象，從中提取物理概念，做些小發(fā)明小創(chuàng)造，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。孩子們?cè)谡n堂上進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的討論，思維的碰撞，培養(yǎng)了表達(dá)，溝通，協(xié)調(diào)的能力。
智勇科創(chuàng)(楊浦控江校區(qū))