報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果,綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的,最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦,很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué),課堂氛圍很好,上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育,孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
環(huán)球教育的老師們都很專(zhuān)業(yè),孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性,也有外教授課,孩子的英語(yǔ)發(fā)音變得也越來(lái)越純正了。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿(mǎn)含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
因?yàn)榭紤]到專(zhuān)業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開(kāi)心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽(tīng)寫(xiě),從一開(kāi)始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺(jué)自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果,綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的,最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦,很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué),課堂氛圍很好,上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育,孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
環(huán)球教育的老師們都很專(zhuān)業(yè),孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性,也有外教授課,孩子的英語(yǔ)發(fā)音變得也越來(lái)越純正了。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿(mǎn)含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
因?yàn)榭紤]到專(zhuān)業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開(kāi)心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽(tīng)寫(xiě),從一開(kāi)始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺(jué)自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
葉*涵
效果:5師資:4環(huán)境:5
報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果,綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的,最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦,很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué),課堂氛圍很好,上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
韓*然
效果:4師資:5環(huán)境:5
環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育,孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
馬*超
效果:4師資:4環(huán)境:5
環(huán)球教育的老師們都很專(zhuān)業(yè),孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性,也有外教授課,孩子的英語(yǔ)發(fā)音變得也越來(lái)越純正了。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
丁*君
效果:4師資:4環(huán)境:5
真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿(mǎn)含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))
*哲
效果:4師資:5環(huán)境:4
因?yàn)榭紤]到專(zhuān)業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開(kāi)心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽(tīng)寫(xiě),從一開(kāi)始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺(jué)自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!
太原環(huán)球教育(下元校區(qū))