提高少兒學習習慣的鍛煉方法

據統(tǒng)計，80%以上的中小學生，都或多或少有厭學的情緒，而大部分家長不知道如何去處理這些問題。焦慮，責罵成為一些家長在面對這些問題時的主要表現，那家長到底應該怎么辦呢？

 
“成長”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣说倪^程。
在這個過程中，孩子需要實踐、探索，取得直接經驗，也需要在直接經驗的基礎上，經過別人的講解、傳授，學習書本知識……取得間接經驗。
 
游戲是最初的學習。孩子通過玩水、玩沙、捉魚、捉迷藏、打雪戰(zhàn)、塑雪人……，懂得了水的性質、沙的性質，知道雪遇熱必化，……。同時鍛煉了自己的大腦，鍛煉了自己的四肢。手是外在的腦、腳是外在的心臟，用手多的,孩子大腦發(fā)育得好，用腳多的孩子，心臟比別人的強。