教老外學(xué)中文有方法 塞浦路斯學(xué)員以身示范

教老外學(xué)中文有方法 塞浦路斯學(xué)員以身示范

一直以來，國外有很多學(xué)習(xí)者都會覺得漢語很難，那么漢語究竟難在哪里，不同國家的學(xué)生可能回答會不同，有的會說難的是發(fā)音，有的是說難的是漢字，但無論怎么樣，作為教老外學(xué)中文的我們應(yīng)該想辦法為他們解決問題和苦惱。儒森教育：制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)是走向成功的關(guān)鍵。

在眾多的外國學(xué)習(xí)者中，日本人和韓國人學(xué)習(xí)漢語的速度應(yīng)該是最快的，因?yàn)橄忍斓哪刚Z優(yōu)勢，和漢語比較接近，所以學(xué)習(xí)的速度最快，但是在學(xué)習(xí)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有的日本人，韓國人出現(xiàn)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的案例。教老外學(xué)中文的方式方法有很多，比如邊學(xué)邊練、比如情景教學(xué)、比如學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合等等，但無論哪種學(xué)習(xí)方法，制定目標(biāo)是關(guān)鍵。而且制定好目標(biāo)好一定要執(zhí)行。

以塞浦路斯學(xué)員為例，在學(xué)習(xí)漢語初期，首先要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如為了參加HSK考試，或者希望可以與中國人熟練對話，其次根據(jù)目標(biāo)細(xì)化課程，比如選擇什么的教材和學(xué)校以及對應(yīng)什么樣的老師，最后按照學(xué)習(xí)課程安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如一周幾次課，一次課多長時(shí)間，在計(jì)劃開始實(shí)施后就要雷打不動，這樣才會讓教老外學(xué)中文的效果更加明顯。