無(wú)錫康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)Logo

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無(wú)錫康語(yǔ)融合預(yù)備班怎么樣?25年最全介紹!

 

無(wú)錫康語(yǔ)融合預(yù)備班怎么樣?25年最全介紹!

 

無(wú)錫康語(yǔ)融合預(yù)備班是專門針對(duì)2-7歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童設(shè)立的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。該項(xiàng)目的主要目的是幫助這些孩子提升集體意識(shí),建立集體規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,理解生活常識(shí),并培養(yǎng)他們進(jìn)入普通幼兒園或?qū)W校的前備技能。

無(wú)錫康語(yǔ)融合預(yù)備班的特點(diǎn)包括:

  • 授課對(duì)象:3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童。
  • 課程模式:1對(duì)3小組授課,有助于孩子們?cè)谛〗M環(huán)境中學(xué)習(xí)互動(dòng)和交流。
  • 科學(xué)原理:基于教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析等科學(xué)理論,確保教學(xué)的有效性和針對(duì)性。
  • 課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下的各種基本能力,如做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩等,旨在提高集體常規(guī)、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
  • 課程效果:幫助兒童提升集體意識(shí),建立集體規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識(shí),為進(jìn)入普通學(xué)校做準(zhǔn)備。
  • 教學(xué)方法:采用音樂(lè)介入干預(yù)、結(jié)構(gòu)化游戲小組、基于同伴的教學(xué)和干預(yù)、自然情景干預(yù)、示范等多種循證實(shí)踐方法,確保教學(xué)活動(dòng)既有趣味性又具有科學(xué)性。

無(wú)錫康語(yǔ)學(xué)員評(píng)價(jià)

為了幫助你更好地了解無(wú)錫康語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生反饋,可以查看一些學(xué)員的真實(shí)評(píng)價(jià):

1、鄒彪劓:來(lái)康語(yǔ)一個(gè)學(xué)期了,小朋友剛來(lái)的時(shí)候吐字不清、發(fā)音不準(zhǔn)確,說(shuō)話需要家長(zhǎng)翻譯,哭著進(jìn)去上課。現(xiàn)在每次都期待去上課,溝通交流別人都能聽(tīng)懂,進(jìn)步特別明顯。一對(duì)一訓(xùn)練,高效,專注!在此期間尤其感謝郁老師的耐心陪伴和教導(dǎo),與孩子建立了親密信任的關(guān)系,幫助孩子糾正發(fā)音習(xí)慣,還指導(dǎo)我們?cè)诩胰绾巫?,受益良多?/p>

2、馬琥:老師都是非常專業(yè)非常有愛(ài)心的老師,他們?cè)O(shè)身處地為孩子們著想,來(lái)這里半年多了孩子進(jìn)步不少

3、何賺延:康語(yǔ)的老師很好,特別熱情,孩子很喜歡去學(xué)校上課,喜歡和老師一起學(xué)習(xí),和小朋友一起玩,環(huán)境也好,衛(wèi)生整潔

4、朱彥臻:硬件方面環(huán)境裝修肯定沒(méi)的說(shuō),保潔阿姨也很勤快把衛(wèi)生打掃的很干凈整潔;門衛(wèi)大叔也非常的熱情,不論剛來(lái)還是下課回家都會(huì)熱情打招呼,平時(shí)有事也主動(dòng)幫忙;其次任課老師們都非常認(rèn)真,上課會(huì)及時(shí)視頻記錄,下課跟家長(zhǎng)積極交流,對(duì)孩子非常有耐心,周末也會(huì)安排相應(yīng)家庭作業(yè)并督促家長(zhǎng)完成;幾位部門主任更是盡職盡責(zé),不但要帶好手下老師,還要抽時(shí)間給孩子們上課真的很辛苦。半年上下來(lái)孩子進(jìn)步很大,感謝各位老師的辛苦付出,未來(lái)一起努力加油。

5、丁明君:康語(yǔ)的課程效果很不錯(cuò),看到了寶寶的成長(zhǎng),教學(xué)環(huán)境也很好,希望越來(lái)越好

無(wú)錫康語(yǔ)兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一

目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42316平方米,擁有康復(fù)師超3000人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超73395戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8433人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

 

無(wú)錫康語(yǔ)線下地址:

無(wú)錫校區(qū)

地址:江蘇省無(wú)錫綠地觀瀾灣9幢138-165號(hào)

如果您考慮為您的孩子報(bào)名參加無(wú)錫康語(yǔ)融合預(yù)備班,建議您直接聯(lián)系獲取更詳細(xì)的課程信息,同時(shí)也可以詢問(wèn)是否有試聽(tīng)課程或者開(kāi)放日活動(dòng),以便您能夠更直觀地了解課程的具體情況,做出更加合適的選擇。

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