KET/PET考試1-6年級(jí)如何規(guī)劃？

想要培養(yǎng)出KET/PET，家長(zhǎng)需要為孩子制定一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的詳細(xì)規(guī)劃。以下是一個(gè)分階段、有重點(diǎn)的規(guī)劃建議：

一、一、二年級(jí)：培養(yǎng)興趣，打牢基礎(chǔ)

• 一年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握26個(gè)字母及自然拼讀基本規(guī)則，初步了解顏色、數(shù)字等基礎(chǔ)詞匯，并理解記憶。

能力要求：詞匯量達(dá)到150詞左右。

學(xué)習(xí)建議：

培養(yǎng)每日學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，例如閱讀繪本或聆聽英語(yǔ)故事。

注重口語(yǔ)發(fā)音，可以借助點(diǎn)讀筆或AI課等鍛煉聽說(shuō)能力。

• 二年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

能力要求：詞匯量達(dá)到400個(gè)左右，掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)，名詞單復(fù)數(shù)的用法。能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余活動(dòng)等主題。

學(xué)習(xí)建議：

宜少不宜多，以興趣為主，用趣味的英語(yǔ)動(dòng)畫和故事音頻做大量可理解性輸入。

學(xué)習(xí)音標(biāo)和自然拼讀，夯實(shí)單詞基礎(chǔ)。

加強(qiáng)寫單詞和簡(jiǎn)單句子的練習(xí)，適時(shí)進(jìn)行單詞聽寫。

二、三、四年級(jí)：逐步過(guò)渡，備考KET

• 三年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

能力要求：詞匯量達(dá)到600個(gè)左右，掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、there be疑問(wèn)句、人稱代詞、比較級(jí)等語(yǔ)法知識(shí)。能夠描述天氣、健康、環(huán)境、動(dòng)作、職責(zé)等主題。

學(xué)習(xí)建議：

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加難度，依然以興趣學(xué)習(xí)為主。

繼續(xù)夯實(shí)單詞、音標(biāo)及自然拼讀。

選擇適合水平的繪本或故事書（如Raz等），嘗試獨(dú)立閱讀并理解文本內(nèi)容，回答問(wèn)題。

強(qiáng)化聽說(shuō)能力，包括聽英文對(duì)話和故事、回答簡(jiǎn)單問(wèn)題以及練習(xí)對(duì)話和描述圖片的能力。

• 四年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：備考KET，達(dá)到通過(guò)水平。

能力要求：詞匯量達(dá)到1500個(gè)左右，掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等語(yǔ)法知識(shí)。閱讀篇幅達(dá)到250詞左右，閱讀藍(lán)思值500~600L。能夠完成郵件寫作（25詞）和看圖寫作（35詞）。

學(xué)習(xí)建議：

從讀到寫，養(yǎng)成書寫的習(xí)慣。

拆解KET 1500詞，每日打卡記憶。

與同學(xué)和老師進(jìn)行更多對(duì)話練習(xí)，包括提問(wèn)、回答以及描述圖片和事件等。

三、五年級(jí)：全力備考，沖刺KET

• 五年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：KET通過(guò)保底，沖刺KET。

能力要求：詞匯量達(dá)到2000個(gè)左右，進(jìn)一步鞏固和深化之前學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)。閱讀篇幅和難度有所提升，閱讀藍(lán)思值達(dá)到610~800L。繼續(xù)提升寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。

學(xué)習(xí)建議：

定期寫作打卡，提升寫作水平。

KET 1500詞反復(fù)背誦，熟練掌握。

進(jìn)行原版閱讀，每周1~2次，每次30分鐘，提升閱讀能力和理解力。

四、六年級(jí)：查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)備升學(xué)

六年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

若KET未能通過(guò)，則根據(jù)孩子的測(cè)評(píng)情況來(lái)分析聽說(shuō)讀寫的弱項(xiàng)，針對(duì)性進(jìn)行備考沖刺。

若KET已通過(guò)，且暫無(wú)PET證書需求，則鞏固好校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)（語(yǔ)數(shù)英），為升學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)建議：

KET與校內(nèi)課程屬于兩個(gè)體系，可以利用時(shí)間鞏固校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。

繼續(xù)保持課外閱讀、聽力的習(xí)慣，時(shí)間富裕的情況下可同步接觸初中的知識(shí)點(diǎn)。

五、備考策略與資源

分階段備考：按照前期、中期、后期的備考策略進(jìn)行規(guī)劃，逐步提升孩子的英語(yǔ)能力。前期注重詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)積累；中期加強(qiáng)真題和模擬題的訓(xùn)練；后期進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)和技巧點(diǎn)撥。

選擇合適的教材：根據(jù)孩子的年齡和能力水平選擇合適的教材。例如，前期可以使用《POWER UP》等教材；中期可以選擇《Complete》和《Trainer》等備考資料；后期則以真題和模擬題為主。

利用在線資源：可以參加線上課程、使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等資源進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意事項(xiàng)

1. 保持學(xué)習(xí)興趣：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，避免過(guò)度壓力和焦慮。
2. 定期評(píng)估：定期對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，了解孩子的進(jìn)步和不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 合理安排時(shí)間：合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，孩子有足夠的睡眠和娛樂(lè)時(shí)間，保持身心健康。

通過(guò)以上規(guī)劃，家長(zhǎng)可以幫助孩子在1~6年級(jí)期間逐步提升英語(yǔ)水平，為將來(lái)的KET/PET考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也能培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。