孩子繪畫(huà)敏感期是幾歲?家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)?
孩子繪畫(huà)敏感期是幾歲?家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)?
繪畫(huà)藝術(shù)不僅僅是一門(mén)才藝,更具有塑造性格的作用。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以激發(fā)他們的想象力,提升他們的觀察能力和注意力。
因此,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)寶寶進(jìn)入繪畫(huà)敏感期的時(shí)機(jī),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)的能力。
2歲以后,孩子進(jìn)入繪畫(huà)敏感期。
孩子從出生6個(gè)月以后就開(kāi)始學(xué)會(huì)用拇指和食指拿東西,這是手部動(dòng)作發(fā)展的重要一步,也為書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2歲以后,孩子開(kāi)始使用畫(huà)筆,勾勒出一些簡(jiǎn)單的圓圈或直線(xiàn),試圖用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條來(lái)表達(dá)周?chē)氖挛铩.?dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的手臂能夠創(chuàng)造出線(xiàn)條時(shí),他們會(huì)興高采烈地不斷畫(huà)畫(huà),全身心地投入其中,表現(xiàn)出濃厚的興趣。
在這個(gè)階段,家長(zhǎng)應(yīng)該保護(hù)和引導(dǎo)孩子的興趣,不要因?yàn)閾?dān)心孩子弄臟衣服而阻止他們畫(huà)畫(huà)。
4、5歲是繪畫(huà)的最 佳年齡。
3歲的孩子思維還比較模糊,也沒(méi)有耐心坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。家長(zhǎng)只需要保護(hù)孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣就可以了。
等到孩子4歲上幼兒園時(shí),他們?cè)谛睦砩弦呀?jīng)逐漸適應(yīng)了集體授課的方式,并且對(duì)于物體的形狀和特點(diǎn)也有了相對(duì)主觀的理解。這個(gè)時(shí)候,可以考慮給孩子報(bào)名參加繪畫(huà)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。
5歲是孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)的黃金年齡,他們對(duì)色彩非常敏感,在老師的耐心指導(dǎo)下,孩子的畫(huà)作能夠從平庸普通升級(jí)為色彩搭配精妙、構(gòu)圖精準(zhǔn)、畫(huà)面效果出色的佳作。
家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)?
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)美術(shù)感興趣時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
讓孩子以練習(xí)為主,培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
通過(guò)各種美術(shù)活動(dòng),幫助孩子培養(yǎng)觀察力、思維力、想象力和創(chuàng)造力,使他們掌握美術(shù)的基本技巧。
讓孩子在觀看、思考、畫(huà)畫(huà)、制作和游戲中獲得更多的創(chuàng)作自由和表達(dá)機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們大膽地想象、大膽地繪畫(huà)和創(chuàng)作。
如果你的孩子已經(jīng)年滿(mǎn)4、5歲,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的黃金時(shí)期,在這個(gè)最適合學(xué)畫(huà)畫(huà)的年齡階段,讓孩子盡情地發(fā)揮創(chuàng)造力吧!
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