來蘇州零創(chuàng)藝術(shù)教育玩轉(zhuǎn)人像攝影與插畫藝術(shù)！

對藝術(shù)有興趣，卻不知道如何提升創(chuàng)意思維？對設(shè)計有想法，卻不知道如何運用綜合材料？有著天馬行空的想象，卻不知道怎么做出呈現(xiàn)？ARTSLINK零創(chuàng)跨界設(shè)計課帶你深入藝術(shù)設(shè)計探索「插畫&攝影」設(shè)計的更多可能

01、“Rebuild 重塑自我”

「插畫&攝影」跨界設(shè)計課

在為期三周的「插畫&攝影」跨界課程中，大家將通過創(chuàng)意項目初步體驗插畫設(shè)計與攝影專業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，以交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)形式，提高創(chuàng)造力和批判性思維技巧，熟悉基本的藝術(shù)和設(shè)計概念，學(xué)會使用和組合各種不同藝術(shù)媒介。

本次將以“Rebuild 重塑自我”為主題，分析自我是由什么組成的(是外表？家庭？人生經(jīng)歷？感受？) 對此進行深入地了解及剖析自己。老師也會課上展示一些產(chǎn)出參考。

在這場跨界設(shè)計課中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)到插畫的基礎(chǔ)知識——線條、視覺語言、解構(gòu)主義。（解構(gòu)主義近幾年在國內(nèi)非?；馃?，涉及插畫、平面、產(chǎn)品、室內(nèi)、建筑、服裝等領(lǐng)域。它意味著消解、破壞、否定、摧毀，要進行破后而立地再創(chuàng)造）

同時通過攝影課程提高學(xué)生的審美能力——色彩、光影、構(gòu)圖、道具使用、妝容服裝場景搭配、人物情緒等，運用繪畫、拼貼、轉(zhuǎn)印、綜合材料DIY等方式，終產(chǎn)出具有意義及深度的一組作品并進行展示。

• 插畫&攝影

插畫作為一個有著長久歷史的繪畫媒介，能發(fā)展到今天，我們應(yīng)該去探索其內(nèi)在的邏輯，而如何在視覺語言中建立具有個人特性的藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格，更是一個實踐和理論相互雜糅的探索。

而學(xué)習(xí)攝影或者攝影相關(guān)專業(yè)的學(xué)生們，大家在做光線調(diào)研或取景調(diào)研的時候方向感很難把控，對作品集設(shè)計的內(nèi)容方面急需更多的幫助。

要知道，插畫&攝影地結(jié)合先出現(xiàn)在雜志、新聞稿和電視上，向讀者和觀眾展示廣告的內(nèi)容。歷史上，這些插最先開始是圖畫，后來變成了照片。隨著市場增長，商業(yè)公司開始雇傭全職和獨立的攝影師，設(shè)計和創(chuàng)作出在佳的光線條件下展現(xiàn)產(chǎn)品的照片陳列。

當(dāng)插畫與攝影產(chǎn)生交錯，會有怎樣的火花迸發(fā)？

• 跨專業(yè)設(shè)計能力

很多海外藝術(shù)院校希望能在學(xué)生的作品中看到多元化能力的展現(xiàn)，鼓勵學(xué)生嘗試跨學(xué)科項目，比如用將插畫設(shè)計的創(chuàng)意應(yīng)用于實操性極強的攝影專業(yè)中，反之亦然。

以來自捷克布拉格21歲的插畫師埃莉什卡（Eliska Podzimkova）為例，2012年夏天，埃莉什卡來到紐約電影學(xué)院學(xué)習(xí)，并且深深地愛上了這個城市。

于是，她把在紐約拍攝的地標建筑和街頭小景，通過插畫的方式融入自己或詼諧有趣、或荒誕不經(jīng)、或玲瓏可愛的奇思妙想中。逗趣的插畫和攝影作品如果能留住你的目光，她就會覺得與你是心靈相通的，而這也是她希望傳達的生活哲學(xué)。

在此次跨屆聯(lián)動中，不僅僅展現(xiàn)了非凡地手繪能力，還展示了創(chuàng)造力的無限可能，終用插畫&攝影成品來闡述主題，展示了對藝術(shù)的理解能力。

當(dāng)跨學(xué)科的合作越來越多，難免不會成為院校審核重點，我們是否要考量，需要在作品中體現(xiàn)出個人的多學(xué)科交叉能力？

02、提升多學(xué)科能力

ARTSLINK零創(chuàng)跨專業(yè)設(shè)計課為大家做好提升準備了：將插畫設(shè)計與攝影專業(yè)進行深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)跨學(xué)科思維碰撞。

• 帶隊導(dǎo)師

主講人：Lisa

純藝/插畫導(dǎo)師

· 畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院

主講人：YUZE

純藝/攝影導(dǎo)師

· 畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)

導(dǎo)師將會在三周時間里，依據(jù)不同學(xué)生的愛好方向、興趣專業(yè)以及個人能力給予專業(yè)性的指導(dǎo)。

帶領(lǐng)學(xué)生開拓思路，培養(yǎng)學(xué)生積極、主動學(xué)習(xí)，不斷精進學(xué)生的視覺語言表達能力，促使學(xué)生在專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上能夠在實踐中發(fā)揮更大的作用，進而打破傳統(tǒng)的設(shè)計枷鎖，沖破常規(guī)的思維束縛，培養(yǎng)學(xué)生對整個設(shè)計成品的控制力以及創(chuàng)造力！

 課程規(guī)劃

•  Class 1

進行頭腦風(fēng)暴，找到自己感興趣的主題

根據(jù)課堂上講解的攝影基礎(chǔ)知識及媒介展示繪制草圖

• Class 2

完善妝面草圖至終稿效果后完成拼貼產(chǎn)出草圖

進行妝面實驗

•  Class 3

完善妝面創(chuàng)作及場景搭建

在老師的指引下進行素材拍攝、處理、印刷

•  Class 4

在老師的指導(dǎo)下制作完成成品

運用繪畫、拼貼、轉(zhuǎn)印、綜合材料DIY等方式完成作品產(chǎn)出

•  Class 5

在老師的指導(dǎo)下進行成品的拍攝

對作品進行總結(jié)排版

課程收獲

• 1、跨學(xué)科體驗&沉浸式西方教學(xué)

適用于零基礎(chǔ)、對藝術(shù)設(shè)計有興趣的同學(xué)，可以學(xué)習(xí)插畫、攝影專業(yè)的基本內(nèi)容，提高對設(shè)計專業(yè)的認知。專業(yè)海歸插畫導(dǎo)師跨專業(yè)一對一專業(yè)指導(dǎo)，打開社交與藝術(shù)的思維，讓學(xué)生深度沉浸在西方藝術(shù)設(shè)計課堂。

2、基礎(chǔ)技能掌握&創(chuàng)意思維拓展

掌握繪畫技巧、構(gòu)圖原則與透視技巧，插畫絕不是紙面上的線和形，也能是立體上的、三維空間中的線和形。配合攝影技巧的學(xué)習(xí)，提升創(chuàng)意思維，拓展更多作品可能性。

3、提高質(zhì)量的作品項目產(chǎn)出&結(jié)課證書

根據(jù)課程的主題安排進行插畫&攝影作品地創(chuàng)作，終產(chǎn)出一個可以繼續(xù)優(yōu)化的藝術(shù)設(shè)計作品。課程結(jié)束后將為你頒發(fā)結(jié)課證書。

4、作品展出資格&背景提升plus

深厚的藝術(shù)造詣決定了設(shè)計師們無窮的創(chuàng)造力，而展示機會也對設(shè)計師至關(guān)重要。本次課程結(jié)束后，優(yōu)秀作品將有機會在合作美術(shù)館進行展出，這將是非常有意義的背提經(jīng)歷。

導(dǎo)師線下全程陪伴指導(dǎo)，免費提供的豐富材料，讓同學(xué)們產(chǎn)出一個可無限延伸優(yōu)化的跨學(xué)科項目。通過小組合作及跨學(xué)科的專業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)新實驗，讓同學(xué)們在動手實操中提升跨學(xué)科設(shè)計思維。

03、報名咨詢

本次「插畫&攝影」跨學(xué)科設(shè)計課，我們不設(shè)置任何的門檻。

只要你對藝術(shù)設(shè)計感興趣，想要提升自己的創(chuàng)意設(shè)計能力，期待親手制作實體作品，想要體驗跨學(xué)科的學(xué)習(xí)模式，那就快點加入我們！

• 課時安排

蘇州：共計10課時(具體課程安排請咨詢老師）

• 報名要求

對藝術(shù)設(shè)計有興趣的，在校高中/大學(xué)生，雙人成行可享優(yōu)惠(小班教學(xué)，報名優(yōu)惠可咨詢老師）

• 設(shè)計課地點

零創(chuàng)蘇州校區(qū)

• 報名截止日期

2023年7月15日