在合肥排名靠前的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些？

雖然現(xiàn)在的家庭環(huán)境越來(lái)越好，但自閉癥患兒越來(lái)越多了，那是因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)朋友通常不關(guān)心孩子，或者是因?yàn)樽蚤]癥患兒先天的原因，自閉癥患兒常見的表現(xiàn)是他們不會(huì)講話或者講話語(yǔ)言不清楚這樣的話會(huì)影響到孩子的整體發(fā)展，那么在合肥排名靠前的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些呢？讓我們一起來(lái)了解一下吧。

合肥東方啟音

秉持“讓孩子輕松與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STAR System、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).

服務(wù)項(xiàng)目：

言語(yǔ)能力評(píng)估：兒童言語(yǔ)障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙，但具體到每一個(gè)兒童，其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同，對(duì)兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評(píng)估，是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟，同時(shí)也能幫助家長(zhǎng)解除疑慮，避免過(guò)度治療，及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。

兒童言語(yǔ)發(fā)展：學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語(yǔ)能力提升;

兒童言語(yǔ)治療：特殊兒童啟音、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療;

成人言語(yǔ)治療：成人口肌、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療;

家長(zhǎng)培訓(xùn)：面向家長(zhǎng)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。

治療師培訓(xùn)：面向?qū)I(yè)人士（言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等）傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及資質(zhì)。

面向?qū)I(yè)人士（言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等）傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及

OST言語(yǔ)治療師團(tuán)隊(duì)：

• 治療師團(tuán)隊(duì) 本科及以上學(xué)歷，均為臨床醫(yī)學(xué)、教育心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
• 在職治療師 > 300人，業(yè)務(wù)主管 > 30人、評(píng)估師 > 40、資深以上治療師 > 200人（其中包含香港及美國(guó)、英國(guó)大學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)本科及碩士）；
• 治療師初選錄取率僅為 32%，錄取淘汰機(jī)制完善，除晉升及年終考核，須考取香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)證書及美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級(jí)、二級(jí)證書才有上崗資格；
• 金字塔式晉級(jí)培訓(xùn)方案細(xì)分 6 階：從助理治療師到頂端的主任，職稱晉升根據(jù)課時(shí)量和質(zhì)量考核；
• 特聘多地外籍專家：外籍專家在美國(guó)、加拿大、英國(guó)、香港、臺(tái)灣等地招聘，親自授課培訓(xùn)。

以上就是在合肥排名靠前的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些？如果發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥，父母一定很著急，這個(gè)時(shí)候一定要多關(guān)心孩子，不要強(qiáng)迫他們做自己不喜歡的事情，要帶他們?nèi)I(yè)治療，這樣過(guò)一段時(shí)間，孩子的語(yǔ)言能力才能慢慢恢復(fù)。