• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
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課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供，提供訓(xùn)練老師專門點(diǎn)評(píng)，還有家長(zhǎng)提問溝通一對(duì)一的專屬交流 ...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：161

什么是競(jìng)思心理輔導(dǎo)？ 心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
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課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理體驗(yàn)班根據(jù)青少年兒童情況，定制個(gè)性化訓(xùn)練方案；采用先進(jìn)的腦電生物反饋軟件，經(jīng)驗(yàn)豐富的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：154

什么是競(jìng)思習(xí)題鞏固？ 在競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過競(jìng)思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。 競(jìng)思習(xí)題鞏...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
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課程亮點(diǎn) 沙盤模擬訓(xùn)練具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)，能調(diào)動(dòng)青少年兒童的學(xué)習(xí)興趣；充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
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什么是競(jìng)思腦電生物反饋？ 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來，并對(duì)特定的腦電活...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
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什么是競(jìng)思沙盤訓(xùn)練？ 沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
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什么是競(jìng)思情緒管理？ 情緒管理是指通過研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
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什么是競(jìng)思行為約束？ 行為約束訓(xùn)練是競(jìng)思專家使用獨(dú) 創(chuàng)的行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。 競(jìng)思行為約束訓(xùn)練...