廣州聚創(chuàng)考研(大學(xué)城北亭教學(xué)點(diǎn))

基礎(chǔ)弱：基礎(chǔ)薄弱，缺乏應(yīng)試技巧，急需點(diǎn)撥； 狀態(tài)差：復(fù)習(xí)時(shí)...

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備考零經(jīng)驗(yàn)，缺乏全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員

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備考時(shí)間分散，需要靈活安排時(shí)間復(fù)習(xí)的考生

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公共課基礎(chǔ)偏弱、想沖擊高分、自制力欠缺、階段性提升、目標(biāo)名校的學(xué)員

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有一定的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)，想在激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的考生

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基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有科學(xué)規(guī)劃，復(fù)習(xí)無(wú)從下手的學(xué)員

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備考時(shí)間分散，需要靈活安排時(shí)間復(fù)習(xí)的考生

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學(xué)習(xí)能力差，基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有科學(xué)規(guī)劃，復(fù)習(xí)無(wú)從下手的學(xué)員

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基礎(chǔ)尚可、自制力欠缺、沒(méi)有規(guī)劃、目標(biāo)不高的學(xué)員

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需階段性（基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺-模擬）循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)的學(xué)員

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自制力欠缺、學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)員

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專(zhuān)業(yè)課零基礎(chǔ)，跨學(xué)?？鐚?zhuān)業(yè)，心里沒(méi)底的學(xué)員

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目標(biāo)名校，想沖擊高分的學(xué)員

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專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，對(duì)備考無(wú)從下手的考生

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需要對(duì)自身專(zhuān)業(yè)課薄弱模塊針對(duì)性輔導(dǎo)的學(xué)員

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有一定基礎(chǔ)，想要進(jìn)一步強(qiáng)化提升考進(jìn)名校的學(xué)員

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基礎(chǔ)薄弱，缺乏應(yīng)試技巧，急需點(diǎn)撥的學(xué)員

咨詢710人 關(guān)注

復(fù)習(xí)時(shí)間分散，需在暑期集中復(fù)習(xí)的學(xué)員

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自己基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)得還不錯(cuò)，需要強(qiáng)化提升的學(xué)員

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