課程簡介
鑒于廣大教師和中小學(xué)生群體日益迫切的身心健康需要,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》以及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012修訂)》 等文件的精神,為提高中小學(xué)全體教師的心理健康水平和心理健康教育能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,適應(yīng)素質(zhì)教育和新時期教育改革和發(fā)展的需要,旨在培養(yǎng)具有積極教育意識,能夠挖掘?qū)W生潛能,提升學(xué)生積極心理品質(zhì)和人格、傳授學(xué)生幸福方法的新時代優(yōu)秀教師。
該項目由“心理健康咨詢師”理論和實(shí)操技能培訓(xùn)兩部分組成。
其中“心理健康咨詢師”經(jīng)過中國國家培訓(xùn)網(wǎng)的嚴(yán)格審核,于2016年10月正式立項為一項新職業(yè)技術(shù)。課程內(nèi)容以積極心理學(xué)理論為指導(dǎo),培養(yǎng)教師的積極心理教育意識,能夠用更加開放和欣賞的眼光看待學(xué)生,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系,激發(fā)學(xué)生自身潛能,傳授學(xué)生幸福生活的方法。
實(shí)操技能培訓(xùn)是特別針對中小學(xué)老師心理健康教育實(shí)踐能力薄弱的問題而設(shè)計,側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用。課程圍繞中小學(xué)生多發(fā)的學(xué)習(xí)、行為、態(tài)度、情感等問題,提供多種有效的心理輔導(dǎo)策略,幫助老師解決實(shí)際應(yīng)用中的困惑。
兩部分內(nèi)容既構(gòu)建了基礎(chǔ)理念,又提升了實(shí)踐能力,互為補(bǔ)充,互相促進(jìn),從而達(dá)到更全面的培訓(xùn)效果。
一、招生對象
心理健康管理公司、心理咨詢中心、養(yǎng)老院(或老年公寓)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、醫(yī)務(wù)工作者、高級健康顧問或從事健康教育、心理健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。
二、培訓(xùn)時間和形式
考前培訓(xùn)師級班90學(xué)時,不定期滾動開班。學(xué)員可交叉聽課,直到學(xué)完學(xué)會為止。
三、授課內(nèi)容
內(nèi)容包括:普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理測驗學(xué)、咨詢心理學(xué)、職業(yè)道德與法律、心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能還有就是課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和最 新理念的同時,尤其突出心理咨詢師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)證書
參加中國國家培訓(xùn)網(wǎng)課程培訓(xùn)經(jīng)考核合格學(xué)員,由中國國家培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)《專業(yè)技能培訓(xùn)證書》。該證書表明持有者已經(jīng)通過中國國家培訓(xùn)網(wǎng)組織的相關(guān)課程培訓(xùn)及考核,該證書編號為唯 一編碼,全國通用,有效性可通過中國國家培訓(xùn)網(wǎng)http://www.chinatraining.com.cn查詢。
六、報名材料
報名時需準(zhǔn)備身份證復(fù)印件及相關(guān)資質(zhì)證書。另需提交2張紙質(zhì)個人免冠1寸藍(lán)底照片。
七、證書樣本:
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報名 |
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