HiMCM美國高中數(shù)學建模競賽

HiMCM競賽簡介

美國高中數(shù)學建模競賽（High School Mathematical Contest in Modeling，簡稱HiMCM）是美國的一個非營利機構(gòu)——美國數(shù)學及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項國際性的數(shù)學競賽活動。HiMCM競賽始于1999年，近年來在世界范圍內(nèi)迅速流行，成為全球高中生的一項重要賽事。這項競賽是在美國大學生數(shù)學建模競賽取得成功的背景下，借鑒了大學生數(shù)學建模競賽的模式，結(jié)合中學生的特點進行設(shè)計的。HiMCM以團隊合作的形式進行，目的是為了提高參賽高中生的在團隊中的解決問題能力和寫作技巧。HiMCM參賽隊伍至多由四人組成，2019HiMCM已經(jīng)取消十天的時間限制，在13天時間內(nèi)完成論文即可。
參賽隊伍的解決方案由COMPA組織專家評閱，最后評出各個獎項，各個獎項的比例如下：
特等獎（National Outstanding）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的1%
決賽獎（National Finalist）：2017年HiMCM已經(jīng)取消決賽獎
決賽入圍獎（Finalist）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的7%
一等獎（Meritorious）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的26%
二等獎（Honorable Mentioned）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的34%
參與獎（Successful Participate）：成功完成建模論文的隊伍

參賽意義

比賽含金量極高，具有國際影響力，參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據(jù)；是美本申請含金量最*高類別的學術(shù)競賽之一。
通過訓練和比賽，培養(yǎng)用數(shù)學方法解決實際問題、在團結(jié)合作中發(fā)揮集體力量攻關(guān)的意識和能力，提高問題的闡述分析、模型的假設(shè)和建立、計算結(jié)果及討論、撰寫專業(yè)學術(shù)論文的能力，為日后研究學習做鋪墊。展現(xiàn)及鍛煉在數(shù)學、英語、計算機、自然科學、社會經(jīng)濟等諸多方面的綜合能力，對未來相關(guān)大學專業(yè)的選擇有提前認識。

【報名人數(shù)】
競賽隊由2-4名在校高中生組成，必須來自同一所學校，配備一位指導老師。
【競賽時間】
競賽隊在指定的13天(2020年11月4日美東時間下午3:01—2020年11月17日東部時間下午8:00)內(nèi)完成競賽。
【競賽題目】
學生需在一個團隊環(huán)境中，運用應(yīng)用數(shù)學來解決現(xiàn)實世界中的問題。題目模型將在2020年11月4日下午3:00發(fā)布，參賽隊伍在其中選一題進行作答。