課程定位:
運用造型基礎技能學習拓展聯(lián)想,并嘗試運用不同媒材表達天馬行空的想象力,從而培養(yǎng)獨立思考的 自主能力。課程類型以聯(lián)想性、抽象性、擴展性思維訓練為主。
創(chuàng)意美術創(chuàng)作班課表 |
《林間小路》 色彩冷暖變化及透視關系 |
《開往春天的火車》 線描表現(xiàn)手法 |
《飛向遠處的大嘴鳥》 點線面黑白裝飾 |
《找朋友》 立體制作的方法 |
《我不是孔雀公主》 粉印版畫的創(chuàng)作 |
《神鳥圖騰柱》 泥塑混色的方法 |
《九色鹿》 創(chuàng)意刮畫 |
《大圣歸來》 彩泥的揉捏塑形以及肌理表現(xiàn) |
《碗的秘密》 創(chuàng)意水彩 |
《夏日冰飲》 創(chuàng)意拼貼 |
《浪花朵朵》 創(chuàng)意水彩 |
《天外飛客》 綜合材料運用及表達 |
《動物衣櫥》 立體搭建 |
《旋轉餐桌》 創(chuàng)意色彩表現(xiàn) |
《打開窗戶看世界》 創(chuàng)意拼貼 |
《嘻哈別墅》 三維立體圖形與立體圖形上的創(chuàng)作 |
《夏至的面條》 線條組織 |
《裙褂譜》 同類色的學習 |
《彩色玉米》 泥塑創(chuàng)作 |
《我有盔甲》 創(chuàng)意拼貼 |
《紅黃綠教我做》 創(chuàng)意線描 |
《放學的時候》 立體搭建 |
《你的心情我能懂》 創(chuàng)意拼貼 |
《打不倒的我》 綜合材料運用 |
課程介紹