課程簡介
課程名稱:托?;A班、托福強化班、托福沖刺班、托福點題班
火箭各個學科專業(yè)的師資來幫同學打好科目的基礎,確保學習的理念,解題思路,以及整個方法論都是科學正確的,使得學生清楚的知道每個科目的重難點,以及相應的應對方法。
48小時正課,48小時輔課,2 次階段測評。基礎段的學生提 分其實比中高段的學生提 分要難一些,因為這個階段的學生從基礎到技巧都有所欠缺,所以要從基礎和技巧雙管齊下,為了達到這個目的,在基礎段班課火箭特別設置了精讀和跳讀兩個板塊
使用教材:TPO(退役)和現(xiàn)役
教學師資: mia老師,丁老師
適合對象:閱讀或聽力18分以下的學員
教學目的:托福閱讀及聽力 模考/始考 18分 +,學生語言基礎達到 托福 要求
開班形式:3~6人班
目標人群:閱讀或聽力18分以下,想要為系統(tǒng)學習托福打下基礎,同時從根本上提升閱讀能力的同學
項目特色:以文本內容分析為主,切實的提升提高學生閱讀能力,為正式托福學習打下良好基礎,同時從本提高學生閱讀能力,為正式托福學習打下良好基礎。
授課內容:
①精讀:由于語法和詞匯基礎薄弱,基礎段的孩?往往讀不懂一個完整的長句?,長久以來造成他們不想去閱讀的習慣。通過精讀訓練,可以幫助他們拆解托福閱讀中的長難句,告訴他該讀哪些重要部分,幫助他們克服閱讀阻礙,同時提升他們語法在閱讀中的實際運用能力和詞匯量。
②跳讀:基礎段的孩?往往閱讀速度也較慢,跳讀是在精讀的基礎上,告訴他們如何讀的更快。畢竟托福 60 分鐘,要閱讀 3 篇千字文章還要做出 12 道題。教跳讀的?師自身需要有很強的功力,省略次要、無關信息的基礎上要保證學生在短時間內讀到重要的部分。并不是“掐頭去尾”那么簡單,不同文章類型會有不同的方法。