課程簡(jiǎn)介
學(xué)手繪有什么好處?
手繪是設(shè)計(jì)理念直接的體現(xiàn),產(chǎn)生的某種不確定性使作品更加生動(dòng)、親切,有一種回歸自然的情感因素
本課程是面向基礎(chǔ)薄弱以及跨專業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)所設(shè)置的手繪設(shè)計(jì)表達(dá)學(xué)科。課程是由基礎(chǔ)階段、專項(xiàng)階段、效果圖表達(dá)組成的完整教學(xué)體系。著重培養(yǎng)學(xué)員手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)表達(dá)的實(shí)戰(zhàn)性,突出手繪在設(shè)計(jì)中的重要性。加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品形體由二維轉(zhuǎn)三維的空間想象與表達(dá)能力。運(yùn)用產(chǎn)品結(jié)構(gòu)法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多角度表達(dá),合理選擇不同角度,闡述產(chǎn)品形態(tài)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪
【課程體系】
1、基礎(chǔ)階段
線條、透視、形態(tài)
2、專項(xiàng)階段
馬克筆技法、材質(zhì)表現(xiàn)
3、效果圖表達(dá)
構(gòu)圖設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)、快題設(shè)計(jì)
交通工具設(shè)計(jì)手繪
【課程體系】
1、基礎(chǔ)階段
線條、透視、三視角
2、專項(xiàng)階段
馬克筆技法、光感技術(shù)
3、效果圖表達(dá)
構(gòu)圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)推敲、效果表現(xiàn)
環(huán)藝設(shè)計(jì)手繪
【課程體系】
1、基礎(chǔ)階段
線條、透視、單體家具
2、專項(xiàng)階段
材質(zhì)表現(xiàn)、平立面手繪
3、效果圖表達(dá)
構(gòu)圖設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)、快題設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)手繪
【課程體系】
1、基礎(chǔ)階段
線條、透視、單體icon
2、專項(xiàng)階段
馬克筆筆技法,專題手繪
3、效果圖表達(dá)
構(gòu)圖設(shè)計(jì)、效果表現(xiàn)、快題設(shè)計(jì)
課程階段介紹
基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)手繪中的三面對(duì)產(chǎn)品塑造極為重要。用線條來表現(xiàn)出明暗關(guān)系不僅能強(qiáng)調(diào)形體轉(zhuǎn)折關(guān)系,還能豐富畫面增強(qiáng)體量感。
專項(xiàng)階段
馬克筆技法與材質(zhì)表現(xiàn),通過馬克筆筆觸等將形體的立體感表達(dá)出來。
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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杭州校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 杭州拱墅武林壹號(hào)寫字樓B座602 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
廣州校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 廣州越秀廣州大道中289 南方同創(chuàng)匯1603 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
內(nèi)蒙古校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 呼和浩特賽罕書香門第寫字樓12層1206-07 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
北京校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 北京朝陽建外SOHO東區(qū)B座23層 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
武漢校區(qū)/ 面授 | 滾動(dòng)開班 | 武漢洪山群光中心寫字樓 3301-06 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |