宜昌東方啟明星少兒精英籃球訓(xùn)練課程

宜昌東方啟明星少兒精英籃球訓(xùn)練課程

★ 1對1特訓(xùn)班

適合于有技術(shù)進(jìn)步的學(xué)員，通過測試評估，有針對性的進(jìn)行攻守基本技術(shù)系統(tǒng)化訓(xùn)練，并結(jié)合學(xué)員目的需求，制定個性化訓(xùn)練計劃，使學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所成。

★ 小精英班 

小精英班是武漢東方啟明星同年齡段最為高端的班種。通過選材篩選，挑出本體感覺，運(yùn)動能力優(yōu)秀的小學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)，規(guī)范，嚴(yán)格的訓(xùn)練，并加以不拘一格的晉升制度，經(jīng)過4-6年的雕琢，使小學(xué)員具備特點完整自主的攻守技戰(zhàn)術(shù)能力，同時具備堅韌，克己，禮儀等優(yōu)秀的品格品質(zhì)。

★ 大精英班

大精英班是武漢東方啟明星別的班種，學(xué)員組成來自北京各個高級中學(xué)及大學(xué)最為優(yōu)秀的籃球手。通過精細(xì)的攻守配合體系及個人攻守體系，修復(fù)完善建立個人特點技戰(zhàn)術(shù)，使其更加出類拔萃。再加上優(yōu)秀學(xué)員集聚一起，高端的對抗競爭環(huán)境，又會使學(xué)員不斷在潛移默化中進(jìn)步。

★ 職業(yè)特訓(xùn)班

在我國大學(xué)，職業(yè)聯(lián)賽休賽期間，對于有修復(fù)穩(wěn)定個人技戰(zhàn)術(shù)狀態(tài)意向的球員，通過測試評估，找出技術(shù)問題，進(jìn)行針對性強(qiáng)化訓(xùn)練，并配合心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓本已優(yōu)秀的職業(yè)球員更加穩(wěn)定自信，更能適應(yīng)場上任何變化。

宜昌東方啟明星籃球培訓(xùn)與美國的職業(yè)球員訓(xùn)練地基IMPACT聯(lián)合研發(fā)課程，并融入適合中國孩子的籃球訓(xùn)練體系。

在國內(nèi)，大部分有超前意識的家長都選擇的東方啟明星。宜昌東方啟明星課程以賞識鼓勵為原則，以技術(shù)進(jìn)步為導(dǎo)向，以育人為根本目的。讓剛接觸籃球訓(xùn)練的孩子對這項運(yùn)動充滿興趣，并養(yǎng)成良好、正確的運(yùn)動習(xí)慣，從籃球訓(xùn)練的角度出發(fā)，幫助孩子建立自信、提高意志品質(zhì)、培養(yǎng)競爭意識等。

宜昌東方啟明星課程“溝通體系”

"溝通體系"是前女籃國家隊主教練馬躍南提出的?！皽贤ā笔侵袊⒆悠毡樾枰嵘谋貍渖钜?，將溝通體系設(shè)為籃球四大體系中的中心地位，隨著學(xué)員技術(shù)的提升，不斷加固、加深溝通在團(tuán)隊籃球中的重要地位，使之在訓(xùn)練中呈承上啟下的態(tài)勢。東方啟明星籃球課程通過溝通體系，激發(fā)學(xué)員開朗、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)等綜合能力。東方啟明星不是靠傳統(tǒng)的刻板訓(xùn)練而達(dá)到教學(xué)目的，而是根據(jù)孩子各年齡段的生理、心理特點，通過不斷加深和挑戰(zhàn)完成個人能力的提升。

宜昌東方啟明星課程提升孩子籃球能力，行業(yè)領(lǐng)先

訓(xùn)以致賽，在東方啟明星不僅體現(xiàn)在籃球技術(shù)的提高，并且還能通過訓(xùn)練過程中所加入的啟明星因素，讓學(xué)員在掌握籃球技術(shù)與籃球比賽的同時，更能在此項運(yùn)動中長期獲益。每年兩度的“ESBA校區(qū)聯(lián)賽”的活動，無論是4歲，還是16歲，孩子在比賽中的能力都能得到充分的施展。

孩子的訓(xùn)練情況，爸媽及時掌握

學(xué)校給每個孩子建立檔案表，定期給家長反饋孩子的訓(xùn)練情況，家長微信群也可以隨時了解孩子的訓(xùn)練情況。