課程簡介
項目簡介:
科研論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量是衡量研究生申請者科研能力最直接的標(biāo)準(zhǔn),也是美國頂*研究生院在審核申請者材料的時候最為看重的因素之一。新東方前途出國的科研背景提升論文發(fā)表項目,由科研經(jīng)歷豐富的美國知名大學(xué)(斯坦福大學(xué)、加州理工學(xué)院、卡耐基梅隴大學(xué)、南加州大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等)在讀博士生組成導(dǎo)師團(tuán),導(dǎo)師會結(jié)合申請者自身的學(xué)術(shù)背景,傳授跨學(xué)科的研究方法,并結(jié)合當(dāng)前的科研熱點(diǎn)“大數(shù)據(jù)”,通過背景提升培訓(xùn)課程幫助申請者提升學(xué)術(shù)背景和科研能力,并且指導(dǎo)申請者發(fā)表IE檢索的*級國際會議論文。
從0開始提升科研能力:
·無須任何科研基礎(chǔ), 從0開始學(xué)習(xí)科研常識與基本的研究方法;
·學(xué)習(xí)如何對復(fù)雜事務(wù)進(jìn)行舉例和論證,并將自己觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行闡述。
留美博士導(dǎo)師一對一指導(dǎo):
與前沿學(xué)科的留美博士前輩(Stanford, CMU, UCLA, Cornell等博士校友)進(jìn)行共同研究,獲得一對一的專業(yè)科研與論文寫作指導(dǎo)。
多領(lǐng)域交叉學(xué)科全面輔導(dǎo):
·輔導(dǎo)涵蓋生物,醫(yī)學(xué),計算機(jī),數(shù)學(xué),統(tǒng)計,電子,自動化,金融工程等熱門專業(yè);
·學(xué)習(xí)用交叉學(xué)科的方法來解決自己專業(yè)領(lǐng)域的問題。
國際會議論文發(fā)表:
·以共同作者身份向EI檢索收錄的頂*國際會議投稿,并根據(jù)參與程度獲得共同作者署名順序;
·在申請?zhí)峤磺巴陡?,論文錄用,達(dá)到的背景提升效果。
課程內(nèi)容(參考)
大課老師1對多(不少于3人)授課,小課老師1對1授課。
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報名 |
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