數(shù)學(xué)暑期集訓(xùn)營(yíng)

為期一個(gè)月，重新捋順數(shù)學(xué)高分所需要的學(xué)科思想、基礎(chǔ)知識(shí)基本能力，并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，達(dá)到歷年高考卷初步高分水平（非限時(shí)，先會(huì)做做對(duì)為目標(biāo)）；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中矯正學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生更有利學(xué)習(xí)進(jìn)步的品質(zhì)、素養(yǎng)。

1. 學(xué)習(xí)管理

導(dǎo)師與學(xué)生一對(duì)一溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，設(shè)計(jì)個(gè)性化進(jìn)步方案與執(zhí)行方案。培訓(xùn)學(xué)生更科學(xué)、更優(yōu)秀的對(duì)學(xué)科知識(shí)理解、掌握、運(yùn)用的方法和能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；培養(yǎng)學(xué)生身心合一的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)注度；做好過(guò)程控制，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)指導(dǎo)糾偏，讓學(xué)生良性發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步。

2. 自主推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求的方式方法，進(jìn)行個(gè)人學(xué)科任務(wù)的高質(zhì)量推進(jìn)，構(gòu)建系統(tǒng)完整正確的學(xué)科體系，理解掌握運(yùn)用好學(xué)科知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)更好的進(jìn)步、達(dá)到更高的成績(jī)。（學(xué)習(xí)過(guò)程中，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方案）

3. 學(xué)科答疑與學(xué)科指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，第一時(shí)間與指導(dǎo)老師進(jìn)行面對(duì)面溝通解決，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

指導(dǎo)老師通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)分析、試卷分析、與學(xué)生溝通交流等方式，進(jìn)一步診斷出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，確定科目需要提升的內(nèi)容、方向，制定出科目提升方案，交由學(xué)生執(zhí)行，助教老師督導(dǎo)跟進(jìn)，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。

招生條件

滿足以下條件的學(xué)生，可以報(bào)名參加暑假數(shù)學(xué)集訓(xùn)：

（1）復(fù)讀生：高考總分達(dá)到二本線以上，其中英語(yǔ)成績(jī)不低于80分。

（2）高三應(yīng)屆生：高二大考平均成績(jī)420分以上（不按賦分成績(jī)），其中英語(yǔ)成績(jī)不低于80分。