課程簡(jiǎn)介
心理咨詢(xún)師作為專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的助人工作,即需要自身保持良好的身心狀態(tài),做好自我照顧,同時(shí)還需要心理咨詢(xún)師擁有終身學(xué)習(xí)的理念,不間斷的進(jìn)行繼續(xù)教育,掌握系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能,保持專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn),才能更好的助人自助,在專(zhuān)業(yè)有愛(ài)的心理咨詢(xún)職業(yè)道路.上,去實(shí)現(xiàn)其生命的意義和自我的價(jià)值感。
唯學(xué)心理作為新職業(yè)教育的領(lǐng)跑者,在中科院心理所“心理咨詢(xún)師培訓(xùn)”項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,參照美國(guó)、日本、德國(guó)等國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)體系,并根據(jù)國(guó)內(nèi)對(duì)心理咨詢(xún)師勝任模型的相關(guān)研究,又增設(shè)了心理咨詢(xún)師從業(yè)技能深化課程,做好心理咨詢(xún)師的繼續(xù)教育,以真正培養(yǎng)出具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能的心理咨詢(xún)師人才隊(duì)伍。
適用學(xué)員
準(zhǔn)父母/父母
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué),期望運(yùn)用心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)化解教養(yǎng)困惑、提升科學(xué)教養(yǎng)能力的父母。
社區(qū)工作者
希望深入了解服務(wù)人群的心理特點(diǎn),更好的做好社區(qū)沖突、危機(jī)管理及社區(qū)服務(wù)工作的社會(huì)工作者及社區(qū)、街道服務(wù)人員。
職業(yè)轉(zhuǎn)型者
在工作中希望開(kāi)辟或轉(zhuǎn)型到心理咨詢(xún)行業(yè),卻未取得相應(yīng)資質(zhì)的工作人員。
教育工作者
在教書(shū)育人過(guò)程中,面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種心理、行為、情緒問(wèn)題無(wú)力解決的學(xué)校教師。
醫(yī)務(wù)工作者
希望了解患者及其患者家屬的身心特點(diǎn),以便選擇適宜的溝通與身心一體治療方式,盡可能減少醫(yī)患矛盾和患者身心病癥的醫(yī)生及護(hù)士。
心理愛(ài)好者
喜歡心理學(xué),想通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)自我療愈、自我成長(zhǎng)、追求幸福生活的人。
課程特色
超長(zhǎng)課時(shí)
近400課時(shí);從理論到實(shí)操技能,助力您成功執(zhí)業(yè);
專(zhuān)業(yè)師資
心理咨詢(xún)資深領(lǐng)域?qū)<覉F(tuán)聯(lián)合授課,心理院師資指導(dǎo),少走彎路;
靈活學(xué)習(xí)
理論課錄播+實(shí)操技能直播,便于學(xué)員實(shí)時(shí)與專(zhuān)家互動(dòng),學(xué)、練結(jié)合;
咨詢(xún)技能
20+從業(yè)必備技能深化演練和五大主流心理咨詢(xún)流派方法;
精心服務(wù)
10+項(xiàng)精心課程增值服務(wù),助你高效學(xué)習(xí),無(wú)憂(yōu)備考,輕松取證;
咨詢(xún)體驗(yàn)
免費(fèi)體驗(yàn) 1 次心理咨詢(xún)和被心理咨詢(xún)服務(wù),親身體驗(yàn)心理咨詢(xún)的過(guò)程;
同輩交流
不定期的同輩交流會(huì),讓你成為心理咨詢(xún)的路上不孤單;
學(xué)習(xí)拓展
4 本經(jīng)典書(shū)籍帶讀+3 期主題沙龍,拓展知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)同輩之間的溝通交流學(xué)習(xí)"