南寧科學益智課程

南寧新東方科學益智課程以計算觀察、歸納分析、邏輯推理和思維創(chuàng)造為核心教學內容，通過生動有趣的教學方式激發(fā)孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力。孩子們將在愉悅的氛圍中學習新知識、掌握新技能，并不斷提升自己的科學素養(yǎng)和智力水平。

科學益智課程

初階

注意的選擇性

目標:專心學習抗干擾

內容:視覺分辨、聽覺分辨

快速記憶

目標:記得快又準，過目不易忘

內容:記憶圖像、數(shù)字

視覺識別

目標:看圖小能手

內容:空間方位識別、形狀結構識別

推理力

目標:觀察現(xiàn)象、尋找規(guī)律、探求本質

內容:歸納推理、演繹推理

動手創(chuàng)造

目標:在模仿的基礎上創(chuàng)新

內容:模仿、創(chuàng)意手工

中階

注意的持續(xù)性

目標:長時間專注不分心

內容:視覺專注、聽覺專注

快速記憶+深度記憶

目標:尋找關聯(lián)，形成長期記憶

內容:記憶圖像、文字

視覺識別+視覺轉換

目標:平面與立體、文字與圖像轉換

內容:二維三維的轉換、文字圖像轉換

分析力

目標:根據(jù)已知事實找出的真相

內容:分類與比較、分析與綜合

動手創(chuàng)造+思維創(chuàng)造

目標:把創(chuàng)意做出來

內容:創(chuàng)意手工、發(fā)散思維

高階

注意的分配和切換

目標:視聽動分配高效學

內容:視聽動分配、轉換

深度記憶

目標:在理解的基礎上持久存儲

內容:記憶文字、數(shù)字

視覺轉換+視覺推理

目標:想象圖形旋轉、拼合等運動變化

內容:立體圖形運動組合變化

分析力+推理力

目標:舉一就能反三

內容:演繹推理、分析與綜合

思維創(chuàng)造

目標:尋找優(yōu)秀的解決方案

內容:發(fā)散思維、聚合思維