廣州新東方高中全日制班

新東方高中全日制班

新東方全日制學校，是新東方旗下的重點項目。廣州新東方全日制項目專注于高考復讀全日制、高考沖刺全日制，高考藝考文化課，經過 12 年的辦學沉淀，形成了以”管得嚴、教得好、質量高“為特色的辦學模式，為每一位學員建立個性化學習檔案，定期開展階段檢測評估學習指導，確保因材施教，讓學員找到適合自己的學習方法和學科知識體系，實現(xiàn)高考的華麗轉身。憑借過硬的教學質量和良好的辦學效果，幫助同學們提升學習。未來，我們將持續(xù)為學員提供優(yōu)質教學服務，良好的學習環(huán)境，助力學員實現(xiàn)夢想，奔赴美好未來。

全日制學校日程安排

在學員管理方面，新東方全日制學校以日程安排表為基礎，采用以班主任為主體，生活管理老師及心理輔導老師三位一體管理模式，全方位關注學員學習進度及身心健康。

7:30-8:10早讀與運動

8:00-11:50上午4節(jié)課

11:50-13:50午飯與午休

14:00-17:50下午4節(jié)課

18:00-19:00晚餐

19:00-19:30晚練

19:40-21:50兩小時晚修

21:50-22:40自習

23:30關燈就寢

新東方全日制班主任

新東方全日制班主任均為全職員工，班主任工作經驗 4 年 +，5年以上行業(yè)經驗，學習管理上寓教于樂，嚴格要求，每日落實教學效果；生活管理上平易近人，關注孩子身心健康，高頻家校溝通。

班主任工作要求做到日常出勤/寢室紀律/個人紀律要求做到0違規(guī)，營造行業(yè)標桿的學習氛圍和生活環(huán)境。

嚴格落實校紀校規(guī)，維護良好的教學環(huán)境；建立每個學生的成績分析檔案，結合每一次考試分數(shù)，給與專業(yè)的分析指導，并制定學習計劃；不定時溝通學員心理狀態(tài)，及時疏導情緒，確保健康良好的學習氛圍；定時向家長反饋學員在校情況，成績變化和心理變化 ;及時處理家長的各類需求，解答疑問，做好家校溝通的橋梁。

重視學生的思想工作：認真組織好班會的活動；經常對學生進行教育，與學生進行溝通；不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。

班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

班風建設：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷前進。

主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家校反饋任務。

積極參與各項活動：能積極組織學生參加學校的活動，并力求取得好成績。

做好對學生的評價工作：能和學生進行良好的溝通，引導學生心理狀況正向積極發(fā)展。

新東方全日制班學習管理

班主任配合老師，在老師授課與教學服務之余，針對不過關學員進行二次跟盯：跟盯單詞背誦、錯題整理、課堂筆記等。

落實日常背誦確保學習效果，日常錯題整理針對難點突破，日常面談學員進行專屬指導，線上線下家校溝通

新東方全日制班生活管理

新東方全日制校區(qū)，配備寬敞明亮教室、運動場、電腦室、休息區(qū)；宿舍配套書桌，獨立衛(wèi)浴，洗烘一體機，方便孩子日常生活；食堂寬敞，干凈衛(wèi)生，一日三餐搭配水果，豐富多樣，安全健康。

01電子產品統(tǒng)一管控

電子產品嚴格管控，在校期間無極特殊情況

02確保生活環(huán)境舒適

宿舍管理，每日點名，檢查內務，

03飲食狀況

干凈舒適的就餐環(huán)境,豐盛多樣的一日三餐,搭配新鮮水果,安全又健康

04一對一面談輔導

一對一面談輔導關注孩子身心發(fā)展定期心理健康講座心理輔導

新東方全日制班七步教學法

01.課堂授課

講練結合溫故知新，根據課堂吸收情況及時調整學習內容

02.試題分析

試題疑點，易錯點，層層把關，層層推進

03.課堂落實

學生輸出，老師檢查，課后個性化補充輔導，將每節(jié)課的知識點落實到位

04.強化講授

針對試題以及課堂的落實結果進行對應知識點的再次講授

05.跟盯檢查

課后再次檢查學生的學習效果，堵門查筆記及錯題本;公布優(yōu)秀，鼓勵前進，帶動學習氛圍

06.階段測試

日清，周測，月考，系統(tǒng)推進，查漏補缺

07.結果公示

公示學習成果實施獎懲措施,并根據實際情況進行家校溝通共同協(xié)作督促學生，提高學生主觀能動性