課程簡介
課程簡介
1)三段式教學,課程設計完全基于托福學習規(guī)律。
2)課后VP教師督學,幫助學生查漏補缺。
3)TPO真題贈送,全程作文批改。
適用學員
1)具備2000-2500個左右基礎詞匯,英語基礎中等的學員;
2)參加新航道留學預備測試二級水平的學生;
3)已完成新航道留學預備二級課程的學習;
4)托福50分左右(測試或官考成績)
教學目標
1)了解托福考試的考試形式、流程、特點與評分標準;
2)夯實基礎聽說讀寫技能,順利銜接托福課程:
3)掌握所對應的托福詞匯與托福語法:
4)掌握托福各科基礎題型的答題方法,
5)使用上課輸入的語言材料進行口語和寫作表達。
授課內容
留學預備:聽說并進(聽力+口語),讀寫互通(閱讀+寫作)
階段A:托福詞匯,托福語法
階段B:托福聽力精講,托福閱讀精講,托福寫作精講,托??谡Z精講
留學預備
聽力:
1)幫助學生提升基礎聽力技能,使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座,同學間對話,師生間對話,廣播節(jié)目,播客等);
2)能夠聽懂不同話題的主要意思;
3)并在掌握上述內容的基礎上,培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節(jié)獲取大意等能力。
口語:
1)幫助學生提升基礎口語技能,使學生能夠掌握英語中相關學術類及生活類場景詞匯,分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調等發(fā)音規(guī)側;
2)掌握過去進行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句的使用場景和用法:
3)并在掌握上述內容的基礎上,培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
閱讀:
1)幫助學生提升基礎閱讀技能,使學生能夠掌握3000個左右高頻詞匯;
2)適應學術性題材的文章,能夠閱讀詞數(shù)約在800-1000詞的文章;
3)并在掌握上述內容的基礎上,培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
寫作:
1)幫助學生提升基礎寫作技能,使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型;
2)掌握使用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù)的方法;
3)并在掌握上述內容的基礎上,培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
階段A:
托福詞匯:
熟練掌握3500個托福高頻詞匯,聽說交際詞匯為主,讀寫難詞為輔。
托福語法:
完善基礎語法框架,通過輸入和輸出句型鞏固基礎語法體系,為托福課程打好基礎。
階段B:
托福聽力精講:
1)提升聽力場景詞匯量、提升聽力基本能力
2)熟悉聽力題型、掌握筆記技巧及解題思路
3)講解與練習結合,幫助學生從理解到掌握
托福閱讀精講:
1)提升長難句分析能力,提高略讀、掃讀及精讀能力
2)熟悉閱讀基本題型、掌握托福閱讀的基本解題方法
3)講解與練習結合,幫助學生從理解到掌握
托福寫作精講:
1)提升用詞造句、信息獲取與歸納的能力,夯實語言表達基礎
2)熟悉寫作常見題型題目,掌握審題技巧
3)講解與練習結合,及時發(fā)現(xiàn)糾正語言問題、技巧應用問題
托福口語精講:
1)提升學生綜合運用基礎話題相關詞匯、句型的能力
2)熟悉口語常見校園、學術話題,講解分析各Tsk答題思路
3)講解與練習結合,幫助學生糾正語言問題、詳實答題內容
開設班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學費 | 試聽/報名 |
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