新課教育合作學校
課程亮點
每個階段訓練實時進行評估，并設計訓練效果跟進表；家長-訓練0距離微信互動，實時了解孩子訓練情況并監(jiān)督，美國中心結合學員綜合情況，為學員個性化定制訓練方案
課程簡介
適用對象
青少年，兒童
學習目標
競思兒童專注力培訓教育設計一套行為訓練游戲來訓練青少年兒童，期望能夠在儀器訓練以及心理溝通的基礎之上，對青少年兒童的行為進行鞏固訓練，達到期望水平，使用自創(chuàng)的行為糾正方法，改正無法靜下心來學習、不遵守學校的規(guī)章制度、小動作太多的習慣
課程內(nèi)容
競思兒童專注力培訓專門為了青少年兒童的專注力設置了豐富的內(nèi)容：
一、教學內(nèi)容
細節(jié)訓練、干擾訓練、舒爾特方格法、蒙氏肅靜課、指令訓練、故事訓練、快速反應訓練、失物訓練、櫥窗訓練、情緒手指訓練。
二、教學優(yōu)勢
采用互動體驗式的教學模式，融入素質(zhì)拓展等眾多手法，讓青少年兒童進行體驗式訓練，讓青少年兒童輕松了解自己、改變自己。
老師一對一輔導, 發(fā)掘青少年兒童問題根源，定制教學方案，采取人性化管理，改變青少年兒童不良行為習慣，使青少年兒童具有自我控制能力！
作為個性化輔導教育，經(jīng)過多年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以青少年兒童為中心的教學體系及模式。
競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性。
并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術、實現(xiàn)訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學員的注意力
教學環(huán)境
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