衡水應(yīng)用心理專碩（MAP）雙證研究生輔導(dǎo)班

非全日制研究生介紹

2016年，國家將在職研究生進(jìn)行改革統(tǒng)一，并入到非全日制研究生，參與全國統(tǒng)一考試 ，考上之后，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實 踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。畢業(yè)后獲得學(xué)校和教育部頒發(fā)的學(xué)歷證和學(xué)位證雙證！非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同，都必須通過全國碩士研究生招 生統(tǒng)一考試。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué) 位證書具有同等法律地位和相同效力！

應(yīng)用心理碩士專業(yè)簡介：

心理學(xué)專業(yè)碩士即應(yīng)用心理碩士（Master of Applied Psychology，英文縮寫為MAP），是國家新開的專業(yè)碩士。從2011年開 始全國統(tǒng)考，面向全國統(tǒng)一招收全日制或非全日制碩士。其中心理學(xué)專碩 考試科目專業(yè)課347《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì) 和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家培養(yǎng)從事某一特 定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以解決都市壓力、公 共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面的實際問題。

應(yīng)用心理碩士的未來職業(yè)發(fā)展方向：

1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師；大中專學(xué)校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理

健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作）、教育機構(gòu)研究工作人員等。

2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員；應(yīng)用心理碩士生能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理

部門；一些特殊的行業(yè)對應(yīng)用心理畢業(yè)生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級

教育行政和研究部門每年都有一定的數(shù)量進(jìn)入指標(biāo)。

3）入伍進(jìn)部隊；近些年，基層連隊、武警部隊從地方大學(xué)招收具有心理背景的研究生專門從事思想政治工

作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是大學(xué)生就業(yè)的一個新途徑。武警系列中，消防部隊、邊檢、緝毒等對應(yīng)用心理

學(xué)專業(yè)大學(xué)生有一定的需求。

4）進(jìn)企業(yè)；對于應(yīng)用心理研究生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費心理分析、產(chǎn)品

設(shè)計的人性化分析，到從事于人力資源有關(guān)的人才測評、職業(yè)評估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對承受心理高壓群

體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。

5）進(jìn)社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)；從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心里指導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）

等專業(yè)咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機構(gòu)，多數(shù)以私營公司或機構(gòu)為主，對接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)

用心理專業(yè)的研究生來說，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。

6）自主創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機構(gòu)、社會調(diào)查專門機構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中

心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都要自主創(chuàng)業(yè)的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)，相對于內(nèi)地，觀

念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。 

報考條件

應(yīng)用心理碩士：考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一 ①國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高 等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9 月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）； ②具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，網(wǎng)上報名時需通過學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗驗證， 沒有通過的可向有關(guān)教育部門申請學(xué)歷認(rèn)證； ③獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同 等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員； ④國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報考。 （如：參加2021年12月考研的考生，是2022年9月入學(xué)，所以考生在2022年9月前 取得本科畢業(yè)證，或 2020年9月前取得大專畢業(yè)證，學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)可查即可）

班型介紹

全程班 | 優(yōu)學(xué)班 | OMO尊 享智學(xué)集 訓(xùn)營

師資介紹

薛冰——主講考研英語

英語碩士畢業(yè)，留美學(xué)者，多年從事考研英語教學(xué)和研究。擅長講授考研英語語法、 長難句解析、閱讀、寫作等。講課經(jīng)驗豐富，講解清晰到位。最新專碩英語專著： 《MBA、MPA、MEM、MPAcc 等管理類聯(lián)考與經(jīng)濟類聯(lián)考英語（二）新教材》（北 京理工大學(xué)出版社）；《MBA、MPA、MPAcc 英語閱讀頓悟精練》（北京理工大學(xué) 出版社）；《英語（二）考試大綱解析》（高等教育出版社）。

金柳安——考研政治輔導(dǎo)老師

中國人民大學(xué)博士、副教授、碩士導(dǎo)師，中國馬克思主義研究會理事。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，施 教誠懇；授課氣勢磅礴、富有激情、條理清晰、重點突出、干貨滿滿，深受廣大考研 學(xué)子愛戴與推崇。

刁志萍——北京知名高校教授

人稱“馬哲鐵娘子”。三尺講臺三十年，成就桃李滿天下；四季晴雨二十載，譜寫考研 輔導(dǎo)新輝煌。考研政治，內(nèi)容有難有易，形式有簡有繁。跟著我攻克考研政治“馬原” 最難點，不僅注重“傳道”，更加突出“解惑”。深入淺出、雅俗共賞。

范晶晶——考研政治老師

有多年考研政治教學(xué)經(jīng)驗，對考研政治命題規(guī)律有深入的研究；曾經(jīng)參與多本考研政治 相關(guān)教材編寫。教材緊扣大綱、重難點分明、邏輯清晰、內(nèi)容簡練；因材施教、重點突 出、深入淺出幫助學(xué)員構(gòu)建知識框架，深受學(xué)員好評。