課程簡(jiǎn)介
什么是ITIL ?
IlTL是Information Technology Infrastructure Library的縮寫(xiě),由英國(guó)商務(wù)部開(kāi)發(fā),旨在應(yīng)對(duì)行業(yè)對(duì)lT服務(wù)不斷增長(zhǎng)的要求,提供IT管理實(shí)踐。ITIL新版本中提出服務(wù)管理的四個(gè)維度,引入了服務(wù)價(jià)值系統(tǒng)來(lái)指導(dǎo)企業(yè)的務(wù)管理經(jīng)營(yíng)。在以往的理論基礎(chǔ)上整合了敏捷、精益、開(kāi)發(fā)運(yùn)維等管理理念,ITIL4通過(guò)指導(dǎo)原則、IT治理、服務(wù)價(jià)值鏈、服務(wù)管理實(shí)踐和持續(xù)改進(jìn)5項(xiàng)組件來(lái)提供服務(wù)的業(yè)務(wù)價(jià)值,成為有史以來(lái)結(jié)構(gòu)完善、覆蓋全面的服務(wù)管理框架。
ITIL認(rèn)證是服務(wù)管理領(lǐng)域資質(zhì),不論是從事T服務(wù)工作的管理 者還是技術(shù)人員,通過(guò)課程學(xué)習(xí)不僅可以了解整體的服務(wù)管理理論,更能在學(xué)習(xí)中從三種不同類(lèi)型的管理實(shí)踐中獲得啟發(fā)和收益,使得未來(lái)的工作事半功倍,并在「職業(yè)道路上持續(xù)提升與發(fā)展。
為什么要學(xué)ITIL?
提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展平臺(tái)
突破單一的 技術(shù)思維
證明自身的專(zhuān)業(yè)能力勝任更多的IT管理工作崗位
提高IT服務(wù)質(zhì)量,降低 IT服務(wù)成本
實(shí)現(xiàn)IT服務(wù)支持和提供過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化
ITIL的價(jià)值
個(gè)人
具有高水平管理素養(yǎng)的T職業(yè)經(jīng)理人。 從IT人,到IT職業(yè)人,到IT職業(yè)經(jīng)理人,需要全面的學(xué)習(xí)!
企業(yè)
減少重復(fù)工作和冗余工作,有效利用人力資源。
提高IT員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高員工的服務(wù)能力和工作效率
規(guī)范IT部門(mén)的服務(wù)水平,規(guī)范工作流程,降低由人事變動(dòng)導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。
提高IT服務(wù)的可用性、可靠性和安全性,為業(yè)務(wù)用戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
有效控制IT部門(mén)的開(kāi)支,降低T運(yùn)營(yíng)成本,減少運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
總體上提高企業(yè)IT投資的回報(bào),給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
ITIL課程可以收獲什么?
了解TL4體系結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)了解服務(wù)價(jià)值系統(tǒng)和服務(wù)管理4維度
學(xué)會(huì)構(gòu)建和展示 IT支持業(yè)務(wù)方面發(fā)揮的價(jià)值
深入理解服務(wù)生命周期管理
學(xué)會(huì)如何利用ITIL來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的服務(wù)管理工作
開(kāi)發(fā)和提供滿足業(yè)務(wù)需求的IT戰(zhàn)略
準(zhǔn)確理解IT管理、服務(wù)、IT服務(wù)管理、IT運(yùn)營(yíng)等核心概念
掌握IT服務(wù)價(jià)值鏈與價(jià)值流
領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)管理項(xiàng)目,將ITIL應(yīng)用到組織實(shí)際
掌握常用的管理實(shí)踐,理解如何提供服務(wù)價(jià)值
為什么選擇立智
- 重讀政策
- 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
- 督導(dǎo)服務(wù)
- 學(xué)以致用
- 人才智庫(kù)
- 教研團(tuán)隊(duì)