經(jīng)典物化實(shí)驗(yàn)暑期營(yíng)

互動(dòng)參與性和動(dòng)手操作的課堂,將物化知識(shí)以經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的形式展現(xiàn)出來,學(xué)生全程設(shè)計(jì)并親手操作實(shí)驗(yàn),用自己的語言總結(jié)原理，并與經(jīng)典理論描述進(jìn)行關(guān)聯(lián)對(duì)比,將總結(jié)的規(guī)律舉-反三聯(lián)系進(jìn)行鞏固。有針對(duì)性的根據(jù)近幾年具有經(jīng)典意義的題目讓學(xué)生設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)，如摩擦力，將用發(fā)球機(jī)的形式講解,而不同于校內(nèi)常用的不同界面摩擦的方式去講解,對(duì)學(xué)生新鮮感和吸引力。學(xué)生在制作作品的過程中會(huì)主動(dòng)思考如何獲得更佳的實(shí)驗(yàn)效果，減少純理論性的學(xué)習(xí),增加了動(dòng)手實(shí)踐和探索的內(nèi)容,讓學(xué)生愛上神奇的物L(fēng)化X!