課程簡介
課程介紹
東方啟音家庭心理干預(yù)服務(wù),旨在支持有心理、情緒及行為問題的兒童、青少年家庭。家庭心理干預(yù)服務(wù)包括親子專題心理講座和沙龍、簡要咨詢體驗、家庭心理評估、一對一家庭心理干預(yù)服務(wù)和主題小組干預(yù)服務(wù)。
課程由臨床心理學(xué)家,美國心理學(xué)協(xié)會(APA)的注冊會員,美國婚姻家庭治療協(xié)會(AAMFT)核準(zhǔn)的會員作為督導(dǎo),課程設(shè)置建立在AAMFT的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)架下,符合現(xiàn)代心理科學(xué)的原理。通過整合性心理咨詢服務(wù),提高父母養(yǎng)育孩子的專業(yè)性、改善父母之間的家庭合作關(guān)系,同時緩解養(yǎng)育特殊兒童帶來的心理壓力以及家庭關(guān)系矛盾等,來營造最有利于兒童成長的家庭環(huán)境。
服務(wù)通過將家庭視作一個整體來幫助解決問題,在合理運(yùn)用家庭資源,指導(dǎo)家長正確管理對現(xiàn)有課程的預(yù)期,和正確對孩子成長進(jìn)行預(yù)期判斷,從而使兒童的日常干預(yù)效果最 大化。
面向群體
1、自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
2、自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式,有自閉癥傾向。
3、兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
課程優(yōu)勢
激發(fā)潛能
打造良好環(huán)境
合理制定成長目標(biāo)
定位問題
輔助家長培養(yǎng)更健康、獨(dú)立的孩子,并發(fā)揮孩子的特長