課程簡介
課程名稱:腦癱言語障礙訓(xùn)練課程
一、什么是“腦癱言語障礙”
語言障礙根據(jù)發(fā)生原因可以分為很多種:功能性構(gòu)音障礙、腭裂語音、聽障言語障礙、語言發(fā)直遲緩、腦癱言語障礙、認(rèn)知性言語障礙、少兒口吃、成人口吃等
兒腦癱是指出生后在腦發(fā)育尚未成熟的階段由非進行性腦損傷所致的運動功能障礙為主的疾病,除運動功能障礙以外還常伴有智力缺陷、行為異常、視聽覺及精神障礙,語言障礙也是最常見的癥狀之一,腦癱 言語障礙就是由小兒腦癱弓發(fā)的言語障礙。
二、為什么會產(chǎn)生腦癱言語障礙”
腦癱屬于中樞神經(jīng)障礙綜合征病變在腦,但其伴隨的語言障礙是由多種原因造成的,其中主要的原因就是語言中樞受損以及口腔運動障礙,而智力缺陷、視聽覺等障礙對語言的學(xué)習(xí)所造成的影響也是重要原因。腦癱言語障礙主要表現(xiàn)在語言學(xué)習(xí)困難、理解和表達能力差、發(fā)音含糊不清等。
三、如何矯正腦癱言語障礙”
何玲教授發(fā)明的《AFPP語音矯正法》通過語言病理學(xué)分析、針對性的功能康復(fù)訓(xùn)練、系統(tǒng)的發(fā)音矯正訓(xùn)練、專業(yè)的語言語感矯正訓(xùn)練等多個環(huán)節(jié),不僅能達到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,且注重恢復(fù)語言的清晰、流暢和語調(diào)的自然。腦癱語言康復(fù)是陽光語言矯正學(xué)校的重要的矯正項目之一,經(jīng)我校的矯正訓(xùn)練后,絕大多數(shù)患者的發(fā)音的音準(zhǔn)達到正常水平,語言的清晰度和語言表達能力得到大幅度的提高。
四、案例
對于很多腦癱患兒,家長往往忽略語言的康復(fù),把注意力都投入到運動的康復(fù)中,而陽光語言矯正學(xué)校在針對腦癱言語障礙的研究和實踐矯正中發(fā)現(xiàn),對于腦癱患兒來說,言語功能的恢復(fù)不僅對運動障礙的康復(fù)有很大幫助,對智力和認(rèn)知的發(fā)展有重要的意義,因此,對于腦癱兒童來說,語言康復(fù)對腦癱整體的康復(fù)有著重要的意義。
五、注意事項
Q1腦癱一定會有智力問題?
實際上智力缺陷并不是腦癱必然的癥狀,很多腦癱患兒的智力是正常的。
Q2腦癱孩子的語言障礙是治不好的?
腦癱是新生兒的一種非進行性腦損傷,雖然這種腦損傷可能不會完全康復(fù),但隨著孩子的大腦的發(fā)展會有一定改善 ,而早期的康復(fù)訓(xùn)練有很重要的意義。
Q3希望通過打針、吃藥或手術(shù)改善語言情況?
這些方法可以改善患者的運動功能,但對于腦癱弓|起的語言障礙需要進行科學(xué)專業(yè)的語言康復(fù)訓(xùn)練。
Q4先改善運動功能,語言以后再說?
越早進行語言康復(fù),對智力和認(rèn)知的發(fā)展越有利,也更有利于運動功能康復(fù)中的配合能力。
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學(xué)費 | 試聽/報名 |
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