新課教育合作學校
課程簡介
MAMAMIA意大利語學?？茖W的安排課程，根據(jù)各個等級的難易程度安排課時,中教/外教的比例也有所不同。同步跟進的還有音樂/美術相應的專業(yè)課給學生全方位的保 障。當然也會不定期的開展專業(yè)大師課，各個高校的老師親自指點作品。MAMAMIA與意大利藝術院校對接，包括佛羅倫薩美術學院，米蘭美術學院，羅馬美術學院，博洛尼亞美術學院，米蘭音樂學院，帕爾瑪音樂學院，羅馬音樂學院，博洛尼亞音樂學院，都靈音樂學院，費爾默音樂學院等，定期邀請意大利院校教授、藝術家、演奏家、歌唱家等到校為學生做專業(yè)指導。為MAMAMIA的藝術生搭建更好的藝術留學平臺。
MAMAMIA的教研團隊從“聽、說、讀、寫”四個方面基本功著手研究更適合中國人學習意大利的方法，致力于提高學生的綜合能力，使每個學生在經(jīng)過MAMAMIA的語言培訓后，能輕松面對所對應等級的交流。
中教＋外教的模式，使學生在初期更好的入門意大利語。中教梳理意大利的語法、重點難點。幫助學生理清語言中的邏輯。外教帶領學生進行語言環(huán)境的聽說訓練，幫助學生熟練使用意大利語的語言邏輯，更好的面對口語交流。
同時MAMAMIA還是錫耶納和佩魯賈兩所外國人大學官方認證的意大利語等級考試的考點，每年多次的語言考試，考試合格后由外國人大學頒發(fā)國際認可的相應語言等級證書。
MAMAMIA意大利語課程規(guī)劃
| 課程類別 |
班級名稱 |
課時 |
授課目標 |
| 精品小班課 （15人內(nèi)） |
零基礎-A1 |
150 |
A1能夠理解并運用基礎的日常用語和短語表達，能夠自我介紹和介紹他人，可回答或提出有關個人的問題（如在哪里居住、認識的人等）掌握約400個生詞，100字簡單書寫。 |
| A2 |
150 |
A2可以簡單地對話，交流普通的日常話題：購物、問路、電話、餐廳、天氣等；可以粗淺地描述生活背景與生活環(huán)境；可以表達迫切的需求，掌握約600個生詞。 |
|
| B1 |
230 |
B1理解日常對話（關于學校、課余時間等）中的關鍵信息；關于熟悉的或有興趣的話題，能夠書寫簡單文本；可以闡述個人觀點與計劃，描述個人經(jīng)歷、時間、愿望、志向等，掌握約700-1000個單詞。 |
|
| B2 |
230 |
B2理解各類主題的復雜文本的主要含義；能夠較流暢地與他人交流；能夠書寫涉及多種話題內(nèi)容清晰詳細的文章，能夠就某一話題闡明自己的觀點并列舉支持與反對的理由?？勺园l(fā)流利的與意大利人進行交流。 |
|
| C1 |
150 |
C1能夠理解多種話題的長篇文本內(nèi)容并且領悟其潛在含義；表達流利自然，靈活有效地運用語言進行社交、專業(yè)和學術活動；寫作內(nèi)容涉及多種復雜話題，條理清晰內(nèi)容詳實，結(jié)構緊湊且銜接合理。 |
|
| C2 |
150 |
C2輕松理解口頭或書面信息內(nèi)容，能夠提煉重組并表達。表達從容流利，能夠精準辨識復雜語義中的細微差距。意大利語達到母語水平，可從事較高端職業(yè)。 |
|
| 網(wǎng)絡直播課 隨時開班 |
A1A2 |
200 |
A級別基礎知識、語法講解，基本口語以及對話，基礎詞匯講解。 |
| B1B2 |
300 |
B級別基礎知識、語法講解，口語以及對話提升，中級詞匯講解。 |
|
| 1V1課程 |
A1 |
22 |
量身定制 |
| A2 |
22 |
量身定制 |
|
| B1 |
26 |
量身定制 |
|
| B2 |
26 |
量身定制 |
|
| C1/C2 |
15起 |
量身定制 |
|
| 特色課程 |
情景實戰(zhàn)課程 |
30 |
意大利實際生活情境（點餐、辦理購票、居留、就醫(yī)、交通等），外教帶領學生模擬，根據(jù)實際需要安排角色、分角色對話，使學生置身于交際環(huán)境中，加強語法、語境、詞匯的學習。 |
| 考前輔導課程 |
15 |
針對將要參加CELI/CLIS考試的學生，考官授課，高頻詞匯講解、串講語法知識點、應試技巧、題解析、實戰(zhàn)模擬。 |
|
| 面簽輔導課程 |
8 |
針對將要參加使館預注冊或使館面簽的學生，讓學生熟悉面簽流程和常見問題，提高學生對留學目的的認知，最終達到順利通過面簽的目的。 |
|
| 專業(yè)詞匯課程 |
8 |
為專業(yè)明確或者要參加有專業(yè)性入學考試的學生設置，讓學生更好的了解專業(yè)課的授課內(nèi)容及提高學生入學考試的幾率。 |
|
| 行前指導 |
8 |
針對學生和家長，出國前，就意大利的行程航班、行李、租房、交通、電話等一系列生活問題進行講解和指導。 |
