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1成都東方啟音兒童康復(fù)中心(青羊校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
成都東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 成都東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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2成都新勵成演講口才(錦江校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
成都新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 成都新勵成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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成都外國語專業(yè)學(xué)校(外專外語),成立于1992年。我校從92年建校開始,率先引入“中外教聯(lián)合教學(xué)模式”,通過數(shù)十年的不斷積累總結(jié)與發(fā)展創(chuàng)新,這種教學(xué)模式的科學(xué)性和實用性成就顯著...
- 成都外專外語
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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4成都競思教育(文化宮中心) 認(rèn)證機構(gòu)
成都競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。成都競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 成都競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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5東方啟音兒童康復(fù)中心(成都青羊) 認(rèn)證機構(gòu)
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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6東方啟音兒童康復(fù)中心(成都武侯) 認(rèn)證機構(gòu)
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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成都博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 成都博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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8成都學(xué)大教育(成都高新校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,成都學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 成都學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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成都博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 成都博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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10成都學(xué)大教育(金沙校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,成都學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 成都學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 林*強
- 我對斯芬克的模擬面試環(huán)節(jié)印象深刻。通過多次練習(xí),我逐漸克服了緊張情緒,學(xué)會了如何更好地表達自己,這對面試時的表現(xiàn)有很大幫助。
- 2024-12-25 21:45:37
- 成都斯芬克藝術(shù)留學(xué)(成都校區(qū))
- 盧*清
- 我對英皇教育的DSE輔導(dǎo)課程非常滿意。這里的老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,還能耐心地解答我的每一個問題。課程設(shè)置也很合理,既有系統(tǒng)的知識點講解,又有大量的真題練習(xí)和模擬考試。通過這段時間的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的應(yīng)試能力,還學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。英皇教育的服務(wù)也很周到,課后有輔導(dǎo)、隨時能答疑,學(xué)習(xí)資料也很豐富。真的很感謝英皇教育為我提供的幫助!
- 2024-12-25 21:31:21
- 英皇教育(英皇教育(廣州校區(qū)))
- 趙*鋒
- 除了傳統(tǒng)的烘焙技術(shù),學(xué)校還開設(shè)了一些創(chuàng)新課程,如節(jié)日主題甜品制作等,這些課程讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
- 2024-12-25 21:19:53
- 成都威利旺卡烘焙學(xué)校(成都校區(qū))
- 蔣*潤
- 斯芬克定期組織的藝術(shù)展覽和講座活動為我提供了了解行業(yè)新趨勢的機會,同時也增加了我與專業(yè)人士交流的平臺。
- 2024-12-25 20:44:49
- 杭州斯芬克藝術(shù)留學(xué)(杭州校區(qū))
- 張*明
- 學(xué)校的資源庫非常豐富,涵蓋了大量優(yōu)秀作品和案例分析,這對我的創(chuàng)作靈感和技巧提升都有很大的幫助。
- 2024-12-25 20:29:48
- 深圳斯芬克藝術(shù)留學(xué)(深圳校區(qū))
- 林*杰
- 在這里,我學(xué)會了如何將自己的創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為具體的作品。老師們的指導(dǎo)幫助我在作品集中展現(xiàn)了個人特色,這是申請學(xué)校時的一大優(yōu)勢。
- 2024-12-25 20:08:21
- 鄭州斯芬克藝術(shù)留學(xué)(鄭州校區(qū))
- 胡*明
- 通過斯芬克的幫助,我成功獲得了心儀學(xué)校的錄取通知書。整個過程中,他們的專業(yè)服務(wù)和支持讓我感到非常安心。
- 2024-12-25 20:07:08
- 上海斯芬克藝術(shù)留學(xué)(藝術(shù)設(shè)計VIP中心)
- 游*燦
- 學(xué)校的老師們都非常專業(yè)且富有耐心,他們會根據(jù)每個學(xué)生的特點進行個性化指導(dǎo),幫助我們克服在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種難題。
- 2024-12-25 19:37:51
- 北京威利旺卡烘焙學(xué)校(北京校區(qū))
- 江*
- 我對威利旺卡的教室環(huán)境印象深刻。設(shè)施齊全、整潔明亮,給學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,讓我們可以專注于每一次的烘焙實踐。
- 2024-12-25 19:00:35
- 東莞威利旺卡烘焙學(xué)校(東莞校區(qū))
- 賴*平
- 斯芬克提供的模擬面試環(huán)節(jié)非常實用,讓我提前熟悉了面試流程,增強了自信心。通過模擬練習(xí),我能夠更好地表達自己的藝術(shù)理念。
- 2024-12-25 18:12:11
- 武漢斯芬克藝術(shù)留學(xué)(武漢校區(qū))