上海UI培訓(xùn)

•   21 條評(píng)論
• 效果：4.6  師資：4.4  環(huán)境：4.4

"天地交而萬(wàn)物通也，上下交而其志同也”，湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研院，隸屬于上海交大教育集團(tuán)。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝...

•   19 條評(píng)論
• 效果：4.4  師資：4.6  環(huán)境：4.4

上海湖畔游戲教研院隸屬于上海交大教育集團(tuán)。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的學(xué)習(xí)體系，打造藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)標(biāo)桿，成為優(yōu)質(zhì)藝術(shù)...

•   19 條評(píng)論
• 效果：4.5  師資：4.5  環(huán)境：4.4

"天地交而萬(wàn)物通也，上下交而其志同也”，上海交大湖畔媒體教研院隸秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的學(xué)習(xí)體系，打...

•   17 條評(píng)論
• 效果：4.5  師資：4.5  環(huán)境：4.5

"天地交而萬(wàn)物通也，上下交而其志同也”，湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研院秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的學(xué)習(xí)體系，打...

•   3 條評(píng)論
• 效果：4.7  師資：5.0  環(huán)境：4.7

昂立IT職業(yè)教育成立于1995年，是上海較早從事計(jì)算機(jī)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，與多家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系，包括微軟、思科、紅帽、ADOBE、甲骨文、AUTODESK等，是他們重要合作伙伴，并建立多個(gè)國(guó)際認(rèn)證考試中心。

•   2 條評(píng)論
• 效果：5.0  師資：4.0  環(huán)境：4.0

昂立it職業(yè)教育主設(shè)平面廣告、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、PHP工程、機(jī)械與模具、3D技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、微軟辦公和軟件工程八大學(xué)院。昂立IT以培養(yǎng)高質(zhì)量的it技術(shù)人才為宗旨，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)者為中心”為教學(xué)理念，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的硬件設(shè)施，對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，限度的挖掘和激發(fā)...

•   17 條評(píng)論
• 效果：4.6  師資：4.5  環(huán)境：4.5

"天地交而萬(wàn)物通也，上下交而其志同也”，湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研院，秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì)，挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng)，整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享的集團(tuán)教育模式，不斷探索引進(jìn)國(guó)際前沿的教學(xué)理念，努力構(gòu)建以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色的學(xué)習(xí)體系，...