挑戰(zhàn)命運，成就夢想---記身殘志不殘的華力維修學(xué)校家電班學(xué)生項海波

挑戰(zhàn)命運，刻苦鉆研，成就夢想，服務(wù)社會

                       ---記身殘志不殘的家電班學(xué)生項海波

  杭州華力維修培訓(xùn)學(xué)校迎來了一位特殊的學(xué)生，這個學(xué)生叫項海波，今年已經(jīng)35歲。由于小時候的一場大病使項海波的雙腳不能正常走路，雖然他身體不好，但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，項海波沒有沮喪和沉淪。他以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗，對人生充滿了信心。他雖然沒有機(jī)會走進(jìn)大學(xué)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)家電維修技術(shù)，在老家開店幫人修理家電、空調(diào)等電子設(shè)備，既服務(wù)了社會，又可以養(yǎng)家糊口。

  但是隨著電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代和生意的擴(kuò)大，項海波感覺到技術(shù)上有點力不從心了，從網(wǎng)上找到華力維修培訓(xùn)學(xué)校后，他決心來華力維修培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)修液晶電視維修項目，學(xué)完后，把自己的店面擴(kuò)大經(jīng)營，以更好的技術(shù)去追求自己的夢想。

  到液晶班之后，因為他的身體狀況不方便的原因，童老師也很照顧他，經(jīng)常課下對他指導(dǎo)，而更讓人感動的是，項海波非常的刻苦學(xué)習(xí)，吃過飯，別人在休息的時候，他已經(jīng)到教室里開始學(xué)習(xí)了。晚上別人在玩游戲的時候，他還在研究電路。白天上課的時候，他不僅自己能夠掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還幫助其他的同學(xué)解決問題。

   這種身殘志堅的精神，感動著身邊的每一個同學(xué)，我相信項海波在不遠(yuǎn)的將來一定會成為“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的時代佼佼者。到那時，他的生意和他的人生一樣，一定能讓他攀登到一個新的高峰。而且，他會成為對社會有用的人，他的維修公司也一定會成為能夠吸納和安排其他殘疾人實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的新天地。

無數(shù)次日出日落,無數(shù)次扶上扶下

          ---記華力學(xué)校空調(diào)制冷班優(yōu)秀學(xué)生王旭志

  項海波身體的不便和學(xué)習(xí)的刻苦精神不僅僅感動著華力的老師們，更感動著同學(xué)們，空調(diào)制冷班的王旭志同學(xué)，與項海波素不相識，只因為相聚到華力維修培訓(xùn)學(xué)校，萍水相逢的他們便有交集，王旭志看到項海波身體不便，自己無法上下樓梯，便主動每天扶項海波同學(xué)上下樓梯，陪他去食堂吃飯，幫他打飯，照料日?，嵤?，不是親人勝似親人。

   空調(diào)制冷班的王旭志助人為樂，不求回報的事跡在我們?nèi)A力維修培訓(xùn)學(xué)校被廣為傳頌，也影響著學(xué)校里這些“00后”新生代和學(xué)校里其他老師，讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛，更加樂于助人。

傳播正能量，踐行中國夢

                           ---記華力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰優(yōu)秀學(xué)生

    為了使殘疾人學(xué)生感受到來自社會各界的理解和關(guān)愛，同時也為了感召更多的師生積極投身到扶殘助殘的善舉中來，華力維修培訓(xùn)學(xué)校表彰了殘疾人優(yōu)秀學(xué)生和扶殘助殘的愛心師生，利用校園網(wǎng)把他們的事跡一一進(jìn)行了介紹，感動了全校師生。校領(lǐng)導(dǎo)希望全體師生能夠繼續(xù)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。同時真誠的希望社會上的殘疾人朋友能夠來到華力維修培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長，改變命運，服務(wù)社會。