家長怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒英語呢

 

家長怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒英語呢

 

少兒英語學(xué)的時候怎么練習(xí)呢?所謂練,原義是指分類,挑選,抽絲剝繭,環(huán)環(huán)相連,工序清晰,方法明確,力度準(zhǔn)確到位,循序漸進(jìn),反復(fù)中進(jìn)步。習(xí),就是像小鳥學(xué)飛翔一樣,多次嘗試去飛,從而掌握飛翔的本領(lǐng),能自由把控飛翔的高低,速度,起落方式;延伸為反復(fù)研究,實踐,以達(dá)到通曉,熟悉的程度,從而養(yǎng)成穩(wěn)定的習(xí)慣。學(xué),就是對孩子進(jìn)行啟蒙教育,通過引導(dǎo)和啟發(fā),相互討論,互動中達(dá)到效仿的目的。進(jìn)一步理解學(xué)到的知識和技能,有自己的體驗和思考。教孩子學(xué)少兒英語,教的目的就是為了讓孩子能學(xué)會;而家長是要培養(yǎng)孩子延續(xù)學(xué)習(xí)。老師和家長每天都在教孩子,孩子每天都在學(xué)習(xí)。只有專門的學(xué),認(rèn)真的練,反復(fù)的踐習(xí),才能形成能力;孩子從小都有說話做事的潛力,就像一口泉水,流向哪個方向,根據(jù)家長的培養(yǎng)和孩子的學(xué)習(xí),從而有了方向。

 

有了目標(biāo),就定了方向;有了方向,也就有了朝著這個方向努力的動力和趨勢。就像出門就有目的地,就會朝著目的地方向去走,有了方向,就不會迷茫。教孩子學(xué)少兒英語,教的過程在于讓孩子參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié);而不是脫離教和學(xué),老師只顧教,孩子只顧學(xué);教也不算教,學(xué)也不算學(xué);教是為了學(xué)而服務(wù)的,學(xué)是以教為前提的。相互交融,而有相互促進(jìn)。課堂上的氛圍是調(diào)動孩子的積極性,更是提高孩子的專注力;對待有興趣的事情,對待新奇的事物,孩子往往會投入精力和時間去參與。如果讓孩子坐在聽課,或沒有互動,就如一潭死水,怎么能活躍氣氛,思維和想法怎么能調(diào)動起來,去積極參與到教學(xué)的知識和方法中呢。孩子不能參與到知識認(rèn)知中,就不能認(rèn)知;及時聽到,也不能真的知道;孩子不能親自去思考和理解,體驗和實踐,就不能掌握其中的方法和規(guī)律。

 

家長對待孩子英語學(xué)習(xí),啟蒙階段是為了夯實基礎(chǔ);也是為了將來的學(xué)科英語準(zhǔn)備。那如果不是這個目標(biāo),就不能學(xué)了嗎;學(xué)是為了將來能輕車熟路,得心應(yīng)手,左右逢源,在口語表達(dá)上流暢,在理解和學(xué)習(xí)方法上更上一層樓。在家里孩子玩也是在學(xué),學(xué)的是怎么玩;在啟蒙少兒英語課堂上,孩子看起來在玩,其實是在玩怎么學(xué)。寓教于樂的形式,是教孩子學(xué)習(xí)思維;如果去思考,將實踐化的知識和技能,逐步提升到腦力活動上,提煉出方法,鍛煉成能力。如果學(xué)是為了應(yīng)對學(xué)科,那學(xué)科結(jié)束了之后,就不用學(xué)了嗎;學(xué)習(xí)并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué),學(xué)習(xí)是為了實踐活動,適應(yīng)和改進(jìn)自己的言行舉止,從而更有效地促進(jìn)生態(tài)和社會進(jìn)步。知識和技能都是從實踐中來,也終將回歸到實踐中去的。少兒英語學(xué)習(xí)是抓住了容易學(xué)的少兒階段,從而掌握語言溝通和交流工具,能達(dá)到表達(dá)和互動,從而鍛煉孩子自信和交際能力。

 

人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;家長說孩子喜歡玩,貪玩,不愛學(xué)習(xí);家長給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣了嗎,家長從小培養(yǎng)了孩子怎么玩,在互動中陪孩子玩,怎么開心就怎么教,怎么快樂就怎么玩。所以孩子逐漸掌握了玩的方法,在嘗試中揣摩了方法,培養(yǎng)了興趣。就像孩子喜歡看動畫片,是孩子喜歡看動畫片嗎,是沒有比動畫片更有趣的事情來代替,所以孩子暫且拿動畫片來打發(fā)時光而已。希望孩子好好學(xué)習(xí),那就培養(yǎng)孩子學(xué)的方法,教孩子怎么學(xué),如何在互動中學(xué)習(xí),怎么開心快樂的學(xué)習(xí),逐漸在陪伴和引導(dǎo)中啟發(fā)孩子去思考和理解,在閱讀和口語中探索興趣。興趣就像一個種子,不種在土壤中就很難萌發(fā)和成長;學(xué)少兒英語也是培養(yǎng)孩子對英語感興趣,然后在以后的學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的能力。就像家長希望能收獲豆子,但沒種下豆子怎么能收獲呢?要趕山路,就要先準(zhǔn)備好爬山的鞋子和工具。堅持不懈,才能達(dá)到山頂。少兒英語學(xué)習(xí),啟蒙階段,還有更多收獲。

 

凱頓兒童美語 可以咨詢試聽體驗。

有問必答,專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃師為您免費(fèi)咨詢解答
課程底價、品牌對比、師資力量、學(xué)習(xí)時間、課程內(nèi)容、報考政策...想了解什么?就來咨詢學(xué)習(xí)規(guī)劃師吧!
登錄后發(fā)表評論
評論
 
 
預(yù)約試聽