廣州新東方雙語幼兒課程怎么樣？

新東方英語一直是自己的強項，廣州新東方為孩子們推出雙語幼兒課程，幫助學(xué)員從小培養(yǎng)英語能力，那么廣州新東方雙語幼兒課程怎么樣？今天小編就來給同學(xué)們說說看吧。

廣州新東方雙語幼兒課程怎么樣？

廣州新東方雙語幼兒課程怎么樣？總體來說是很不錯的，新東方作為以英語培養(yǎng)為強項的培訓(xùn)機構(gòu)，重點在于培養(yǎng)孩子們的英語能力。

1.培養(yǎng)英語聽說能力

學(xué)習(xí)英語重要的是聽說先行，讀寫跟上，沒有聽力，那就僅限于讀的階段，和別人交流起來會有困難，無法理解別人在說什么，只有聽力足夠強了，才能和外國人正常溝通。廣州新東方從入門開始，先聽英文兒歌、看動畫，這個磨耳朵的時期貫穿整個學(xué)前年齡段。幼兒階段的聽力投入，幾乎不花1分錢。有閑錢的可以準備聽力機，用手機、平板、大屏幕電視放著也挺好。網(wǎng)站上基本能搜索到主流兒歌、動畫，全部免費，可投屏。

原汁語料能保證孩子聽到、看到、讀到、練到、跟著開口，全是英語正確的使用方式。對的東西接觸多了，語感就有了。

2.提高詞匯量，閱讀原版讀物

從小開始培養(yǎng)孩子的英語閱讀能力，毫無疑問是順應(yīng)教育改革大趨勢的必要舉措。廣州新東方將英語閱讀視為項長期工程，更多的還是要靠家庭創(chuàng)造閱讀條件。帶著孩子閱讀的目的在于，幫孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀詞匯量。

幼兒雙語課程涵蓋了童話、寓言、詩歌、日記、豐富整體故事等文體，利于擴展孩子的知識面和詞匯量，旨在培養(yǎng)孩子的思辨能力。讓孩子從幼兒階段就開始接觸英語在真實世界當中的應(yīng)用，而不僅僅只停留在理解故事的內(nèi)容，更追求孩子們對于各種文本的參透和運用。

培養(yǎng)孩子的閱讀能力和提高詞匯儲備量，重要的是需要堅持體系化的繪本閱讀學(xué)習(xí)，從一而終，讓孩子熟悉老師、熟悉課堂、也能收獲滿滿。幼兒雙語繪本課程，涵蓋聽說讀寫四大板塊，培養(yǎng)孩子語言應(yīng)用能力，提高詞匯儲備量，提升閱讀能力。

3.提高英語綜合運用能力

廣州新東方雙語課程重點要培養(yǎng)應(yīng)用型選手，要培養(yǎng)我們的孩子用英語的思維去看世界，去思考，去實踐，去運用。從小把握好孩子的語言的黃金期，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠逐漸自主閱讀原版讀物和外刊，結(jié)合豐富有趣的活動，學(xué)習(xí)到豐富的詞句知識，并能獨立輸出表達。

廣州新東方雙語幼兒課程怎么樣？幼兒階段是養(yǎng)成良好英語閱讀習(xí)慣的時期，不妨一起來參加新東方幼兒雙語課程，我們既能學(xué)習(xí)到語言知識，也能夠把語言回歸到實際中來，進行場景運用。