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管理類聯(lián)考的分?jǐn)?shù)線起伏為什么夸張?

 

管理類聯(lián)考的分?jǐn)?shù)線起伏為什么夸張?

 

管理類聯(lián)考的分?jǐn)?shù)線起伏為什么夸張?新的學(xué)期要開始了,在補(bǔ)充專業(yè)知識的同時,同學(xué)們不要忘記給自己充電,無論是自身興趣愛好

一個學(xué)校分?jǐn)?shù)線的影響因素有以下幾點:

1.過去分?jǐn)?shù)線變動

2.招生人數(shù)變動

3.去年分?jǐn)?shù)線是否與其學(xué)校層次、專業(yè)層次匹配

4.同層次院校分?jǐn)?shù)線及其變化

5.同層次院校招生人數(shù)變動

6.所在省份的鄰省院校招生人數(shù)、水旱區(qū)變化

7.題目難度和主觀題給分變化

還是專業(yè)課程的提升,都是至關(guān)重要的。希望同學(xué)們合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活時間,不斷進(jìn)步,不斷努力,離自己的目標(biāo)越來越近。

我們來仔細(xì)剖析一下各因素的作用

(以下分析不能隨意代入到任何院校,因為一個院校分?jǐn)?shù)線漲跌有眾多因素互相作用,并不是某個因素單一導(dǎo)致?。?/p>

過去分?jǐn)?shù)線的漲跌,分以下幾種情況

①一般來說是一年漲,一年跌,這種情況非常多見(除了物流和工業(yè))

②如果連漲兩年,第三年繼續(xù)漲的概率也是存在的,跌的概率相對來說會更大

③如果連跌兩年,則第三年漲的概率相對來說比較大

④這一個因素要強(qiáng)調(diào)控制變量,在大體情況不變的情況下,同時物流工業(yè)第一年的數(shù)據(jù)應(yīng)該舍棄,參考價值很低

招生人數(shù)變動

①招生人數(shù)明顯增多,則分?jǐn)?shù)線上漲的動力會減小,反之則變大

②招生人數(shù)增多不一定會遏制分?jǐn)?shù)線上漲,因為要考慮到考研人數(shù)也在增多

去年分?jǐn)?shù)線是否與其學(xué)校層次、專業(yè)層次匹配

舉一個明顯的例子,2017年南京師范大學(xué)MPAcc分?jǐn)?shù)線是250分,當(dāng)年蘇州大學(xué)MPAcc分?jǐn)?shù)線是244分,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)MPAcc是240分,南京師范大學(xué)的會計專碩實力遜于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué),所以這也是解釋了2018年南京師范大學(xué)分?jǐn)?shù)線降到了206分,而且當(dāng)年出現(xiàn)了全日制調(diào)劑的機(jī)會!

同層次院校分?jǐn)?shù)線及其變化

這個不難解釋,考生擇校,肯定是多方比對的結(jié)果,比如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和中央財經(jīng)大學(xué),(假設(shè)其他條件一致)如果其中一方去年分?jǐn)?shù)線明顯跌了一方明顯漲了,有一定概率會引起未來走勢相反。

同層次院校招生人數(shù)變動

比如,考慮北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的考生,因為同處于粵港澳大灣區(qū),有一定概率會考慮中山大學(xué),前年中山大學(xué)傳聞?wù)猩藬?shù)增加,也勢必會吸引原先考慮北師大的考生前去碰碰運氣

所在省份的鄰省院校招生人數(shù)、水旱區(qū)變化

很多人選擇省份,會同一個區(qū)域里選擇,比如一些考生比較向往江浙滬、粵港澳,一些考生想回到東三省等等,他們會考慮附近省份的情況。

題目難度和主觀題給分變化

以2022年和2023年為例,2022年考生普遍反映數(shù)學(xué)難度較大,而2023年數(shù)學(xué)難度相比于2022年有大幅下降,且英語難度又降低,主觀題給分很多省份比2022年還要高,導(dǎo)致2023年分?jǐn)?shù)線相較于2022年有大幅提升。

注:

以上因素就像力的方向,但至于力的大小,就是看變動的大小。

擇校很多情況都是非線性的,除了上述因素,可能還存在很多作用力,比如機(jī)構(gòu)的老師會私底下推薦一些考生去某某院校,一般一個機(jī)構(gòu)內(nèi)部的老師會互通有無,對于一些小專業(yè)蛋糕不大的情況下,幾個稍微涉獵廣泛的老師私下一商議,那么此時擇校的分析看起來再科學(xué)也白搭,但目前隨著考研機(jī)構(gòu)越來越多,做擇校的老師越來越多,而且真題風(fēng)格和難度變化,這個也變得不可控起來。

此外,還要考慮考研人數(shù)的增減。

 

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