2023年上海樂博機(jī)器人課程培訓(xùn)怎么樣？

隨著社會和科技的發(fā)展，人工智能機(jī)器人時代已經(jīng)到來，編程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為未來教育的發(fā)展趨勢，想要讓孩子不落后于他人，擁有掌握未來世界的技能以及思維視野，培養(yǎng)孩子的編程興趣是一個比較明智的選擇。今天小編為大家介紹一下樂博機(jī)器人，2023年上海樂博機(jī)器人課程培訓(xùn)怎么樣？

上海樂博機(jī)器人

上海樂博機(jī)器人是針對3～18歲青少年兒童的機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)，成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，現(xiàn)擁有積木、單片機(jī)、人工智能啟蒙課、C++等多個類型的機(jī)器人編程教育課程。課程以機(jī)器人編程為核心，并配套專業(yè)賽事及等級測評，多維度提升孩子的邏輯能力，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。覆蓋全國31個省級行政單位，140多個城市，近千家校區(qū)，服務(wù)學(xué)員15萬！ 豐富的課程體系，軟件硬件相結(jié)合！

上海樂博機(jī)器人課程優(yōu)勢

• 打造完整年齡段課程

上海樂博機(jī)器人致力于3~18歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合，將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合，并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn)，為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

• 閉合的教育生態(tài)體系

上海樂博機(jī)器人課程體系優(yōu)化升級，不斷完善課程體系。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司增加了適合4~6歲低齡兒童學(xué)習(xí)大顆粒電子積木課程、小學(xué)低年級Scratch圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級及以上的人工智能啟蒙課程等，構(gòu)建開放和通用的編輯軟件平臺，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

盛通股份將作為工信出版集團(tuán)戰(zhàn)略合作伙伴，深度參與青少年人工智能技術(shù)水平測試項目的建設(shè)工作。同時，雙方將在普及機(jī)器人及編程技術(shù)相關(guān)的期刊出版、教材開發(fā)與圖書出版、師資培訓(xùn)、賽事合作、終端銷售等方面開展深入合作。

• 人工智能技術(shù)的應(yīng)用

產(chǎn)品實現(xiàn)可視化展示機(jī)器學(xué)習(xí)的過程，讓孩子全面感知AI技術(shù)，更生動地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯(lián)時代的感知，并且初步掌握AI人工智能時代的語言。

上海樂博機(jī)器人六大優(yōu)勢

軟硬件結(jié)合：軟件與硬件相結(jié)合，意味著計算機(jī)思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是指能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實的物理反饋.

分層教學(xué)：樂博樂博，根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點，設(shè)計了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤方法.

完整體系：樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋3到18歲全年齡段，體系完整，設(shè)計科學(xué)沒有年齡上的空白與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接.

效果可測：通過建立評測標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動，做到了教學(xué)效果可評估，學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化.

個性化：基于學(xué)習(xí)效果可視化，6到8人小班教學(xué)模式能夠讓老師更好地關(guān)注孩子個性化的成長需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)

科技是第一生產(chǎn)力，教育是立國之根本?？萍冀逃裏o疑變成了新時代教育的主流方式。樂博樂博機(jī)器人教育的使命，就是讓中國的孩子成為未來時代的領(lǐng)軍者。